浅谈农村小学生核心素养的学习与培养实践
作者： 枉菊 单位： 广元市利州区石龙小学 摘要： 从 1994 年，中国首次正式使用“素质教育”一词，到 2001 年教育部颁发的《基础教育课程改革纲要（试行）》，在全国掀起了实施素质教育的改革热潮，又到 2016 年 9 月《中国学生发展核心素养》研究成果发布，都在记载着中国教育改革进程。而学生...
浅淡核心素养下美术素养的思考与探索
作者： 何婷 单位： 四川省乐山市沙湾区实验幼儿园 【摘 要】 通常情况下，人们将学生身上所需要具有的既满足于自身发展，又满足于社会需要的综合性关键能力，称之为核心素养。核心素养不仅重视个体的素养，也重视集体与国家素养，更要要的是，可以说它整合了个人、他人及社会多方因素，要求具备协作和创新意识。一个...
浅谈核心素养视域下的语文教学——北师大版语文一年级下册《快乐的小公鸡》的教学案例
作者： 蒋冬梅 单位： 电子科技大学教育集团成都市海滨小学校 摘要： 新的时代呼唤新的教育，“核心素养”应运而生，这为小学语文教学提出了新的要求和思路，也将成为新的教育目标。 因此，小学语文教学不再局限于语文知识学习，更重要的是学生语言的建构与运用、审美的鉴赏与创造；文化的理解与传承以及思维的发展与...
浅谈初中语文教学中核心素养的培养
作者： 王子吉 单位： 珙县下罗镇中心校 【摘要】语文学科，是人文性与科学性的统一的学科 , 语文素养是学生全面发展的基础 , 是学生其他科学习的基础的基础。语文教学应当体现社会主义核心价值观体系的引领作用，培养社会主义建设的接班人。语文教学更应该全面提高学生的语文素养，培养学生的探究、团结合作、勇...
浅谈初中化学教学中学生社会责任感的培养
作者：谢遇林 单位：安岳县来凤乡初级中学 摘要： 培养学生的社会责任感既是我国《全日制义务教育化学课程标准》对化学教学提出的基本要求，也是初中学生人格成长与科学素养发展的需要。笔者在化学教学实践中，结合当前化学教育的现状和学生的实际，从关心食品安全、关注自身言行、利用教材课外实验短板、重视课本调查与...
浅谈4-6岁幼儿勇气的培养
电话：18783149027 邮编：645350 作者：郑惠方 单位： 屏山县屏山镇中心幼儿园 摘要：当今社会的老师和家长们都在为“不让孩子输在起跑线上”而努力，誓要为孩子的起跑做好充足的准备。但是，如果孩子站在起跑线上却没有迈开脚步的勇气，再充足的准备也没有意义。因而，幼儿勇气的培养至关重要。勇气...
浅论“如何构建科学的汉字书写能力评价体系”
作者： 张志昭 单位： 四川省沐川县第二实验小学 汉字书写能力是作为一个中国人必备的语文素养之一。然而，汉字书写教育评价长期以来却走进了一个怪圈：一味强调结果的呈现，即对写成了什么状态进行评价。这是一个畸形的评价体系，结果造成了大量的孩子书写习惯不好，进而造成一系列的问题产生，特别是由于握笔姿势不正...