浅谈二孩家庭长幼儿的心理健康教育
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 摘要："全面两孩"政策之后二孩家庭将增多，二孩家庭幼儿尤其长幼儿群体的心理健康教育对社会、家庭和幼儿自身均有重要意义。本文以二孩家庭长幼儿的心理表述为切入点，分析和总结二孩家庭长幼儿的主要心理健康问题表现，重视长幼儿的心理健康教育、树立正确的角色定位、...
四川教育报刊社国学教研征稿启事
中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”，而国学经典是中华优秀传统文化中最精华、最有价值的典范性著作，这些著作不仅有助于提升中小学生对中华优秀传统文化的认识，还能有效提高其品德修养。 随着国学热的兴起，“中国成语大会”“中国诗词大会”等弘扬中华优秀传统文化的节目掀起了读经典、学经典、用经典的浪潮。...
利用碎片时间有效学语文
观察当前初中学生的学习现状，你会发现，语文常常被边缘化。究其原因，“耗时多、收效微”是多数学生将语文边缘化的理由。那么，如何改变这一状况？有效利用课余的碎片时间学习语文，对提升学生语文素养会起到不可估量的作用。 首先，明确碎片时间的重要性和可以利用的碎片时间。乘坐地铁、公交车的时间、等候开校门的时间...
义务补课，坚持了20年
开学伊始，平昌县响滩中学数学教师席清禹格外忙碌。进入新学年，他要分析学生上学期的学习情况，以便为有需要的学生制订课外辅导计划。义务辅导学生，席清禹已经坚持了20年，这期间有太多故事可讲。 课外 “小洞不补，大洞一尺五” 利用休年假的时间，陈策略回了趟平昌县响滩镇老家。他来到席清禹家中，师母的拿手菜还...
“技术+教学”深度融合的3个探索
“技术如何与教学深度融合”“教学如何不被技术捆绑”成为学校教学变革的难题。近年来，成都市第七中学、成都市龙江路小学与成都市棕北中学在不断尝试、摸索中找到了契合学校教育理念的“技术+教学”深度融合模式。在日前举行的“2017四川省信息技术与教学教研深度融合现场研讨培训会”上，3所学校分享了他们的经验。...
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人物 │ 白雪：陪“蜗牛”漫步围墙内外
“因为爱情，我才当了老师。” “课上得再行云流水、再完美都是在证明自己，没想过孩子们真的需要什么。” “和生活脱离的课程只是‘过家家’，其实，多跨一步就能和生活联系到一起，让孩子们在真实的世界中学习、成长。” “一个普通老师，能够热爱生活，又有责任感，就会活得很好，学生也会很好。” 与成都市实验小学...