教室里的掌声
早读课前，我跟全班学生提前打招呼，今天数学课要改上语文，因为数学老师生病住院了。噼里啪啦，教室里顿时响起了热烈的掌声，是那么刺耳，那么地出乎我的意料。老师生病住院，学生竟然鼓掌？ 我们的教育怎么了？我们的孩子怎么了？失望、挫败，屈辱、心痛 ……一阵阵负面情绪向我袭来。我不知道当时我望向他们的眼神是什...
精细评价，由直白走向隽永
课堂评价语言是在课堂教学中，教师对学生瞬时生成的即兴、即时、即地的语言，帮助学生改进后续学习行为。但在现实中，课堂评价语言笼统评价多，精细评价少；拔高评价多，求实评价少；即时评价多，延时评价少，未能充分发挥其导向、激励、唤醒作用。要改变此状况，课堂评价需做到由直白走向隽永，由笼统走向精细。 对初高中...
打造高品质的阅读课
阅读教学是语文知识和其他知识全面综合运用的过程，是语言能力、思维能力及思想认识水平的综合反映。在中学语文阅读教学中，由于教师的教学经验不同，教学能力的差异，容易出现以下问题。 传统的阅读教学通常以教师为中心，教学时，教师常常采用谈话的方法，引导学生将已经写好的答案套入准备好的问题里。这种 “请君入瓮...
数学课需要故事思维
团队需要一个会讲故事的人，数学课也需要一个会讲故事的老师。 众所周知，数学课特别是高年级的数学课，往往课堂枯燥无味，老师教得很累，学生听得也很累，教学效果也不佳。究其原因，主要是课堂上老师过分关注知识本位，把目标简单地定位在做题、解题上，忽视了学生的学习感受。为了真正实现以生为本，提高课堂教学效率，...
跟流沙河学诗词—— 透过音韵文字触摸人文情怀
唐诗宋词串起课堂内外的琅琅书声，国学、书画、曲艺正在校园里蓬勃生长，焕发新的生机。 ……中华优秀传统文化底蕴深厚、博大精深，是丰富的教育宝藏。如今，推动优秀传统文化进校园、进课堂，已 成为社会的共识，将传统文化融入课程和教材之中，才能让学生真正感受到中华优秀传统文化的魅力和精 神内涵，建立文化自信。...
集体备课需预防“社会惰化”
近年来，随着教育改革的持续推进，教研活动越来越受到重视，很多学校提倡和实施了集体备课。毋庸置疑，集体备课可以集中力量，共享教研组内名优教师的教学智慧，实现优质资源的共建共享，促进青年教师的快速成长。但是，在实际的教研活动中不难发现，一些学校集体备课流于形式，不但没有实现资源共享、优势互补的初衷，反而...
用技术创新教学、引领变革 ——成都师范银都紫藤小学探索“智慧教育”观察
随着信息化、大数据、人工智能时代的来临， “互联网+”背景下的智慧教育已成为教育领域关注的热点。然而，不少专家却表示，“互联网+教育”尚未深度融合，教育信息化的育人作用还没真正发挥出来，部分学校也存在表面热闹的形式主义。因此，如何灵活利用信息技术真正帮助教学是学校教育的重点，也是难点。 “如果你让老...