为中非合作补上教育“短板”
今年春晚，反映中非人民友好关系的小品《同喜同乐》备受关注，中非合作硕果累累为人津津乐道。中非关系什么样？面对全球化的时代，教育在推动国际交流、实现互利共赢等方面承担着怎样的使命？四川省优质教育促进会第二次学术年会上，在非洲工作十余年的企业家赵可、第一个由中国青年在非洲成立的关注中非关系可持续发展的社...
“教师的理想是师生共同成长” 高校教师教学能力专业化发展经验报告会观察
今年初，国务院印发的《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出，要造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。高素质、专业化、创新型，成为教师的新时代标签。 4月3—4日，中国高等教育学会在成都举办高校教师教学能力专业化发展经验报告会，报告会由西南交通大学承办。围绕主题，500多名来自全国各地的...
精神“脱贫”激活乡村教师成长动力
走出大山天高地阔 教育精准扶贫战略改变乡村教师成长轨迹 贵州省黔东南州镇远县江古镇中心小学语文教师黄俊琼， 2017年当选为党的十九大代表，她也是贵州省53万专任教师中唯一一位十九大代表。近年来她的快速成长，代表了一类教师的蜕变：有着25年教龄的黄俊琼，一直爱岗敬业，工作在条件较为艰苦的乡村学校；2...
家长共同体：课程建设的“同盟军”
新时代的教育呼唤课程改革的深入推进。以往的课程改革往往局限于学校的院墙之内，成了教育内部的 “独角戏”，将家庭教育和社会教育割裂开来，忽视了家庭教育和社会教育的不可替代性，导致学生接受的是不完整的教育。 当前中小学生家长群体呈现出 “四高”特点，即家长的学历越来越高，素质越来越高，对教育的关注度越来...
内容有盲区 教研进胡同
当前教学研究的热度，用 “沸腾”二字来形容或许并不为过。各种规模、类型的教研活动如火如荼地进行。可以说，没有哪一个行业的研究像时下基础教育教学研究这样广泛和多样。 但是如果稍微梳理一下，就不难发现：这些研究大多都聚焦在教学方法上，即 “怎么教”的问题。比如，怎样确定教学目标，怎样处理预设与生成的关系...
包茂安：送你两把钥匙，打开统编教材之门
面对新的 “统编本”教材，我们应该保持清醒的头脑，把小学语文课上得更简单一些。紧扣两条线索，做到提高“语文素养”与培养“人文精神”两不误。要用好统编教材，“实”与“活”是两把金钥匙，即训练目标要落到实处，教学方式要灵活多样。 突出 “实”，训练目标一定落到实处 “实”是实在、踏实。对于小学语文教学来...
不可或缺的家庭性教育 ——读《从尿布到约会》
谭嗣同有个梦想，他希望有学者致力于性教育，使人认识到性乃自然之事， “毫无可羞丑”之处，抛弃“性即淫邪”的陈腐观念——《仁学》。一百多年过去了，谭嗣同的这个梦想还是个梦想。这几年，性侵（包括公开猥亵）儿童的案例屡见不鲜，“性教育”缺失结的恶果是现代文明的耻辱。但是，一套公认优秀的通识教材《珍爱生命：...