墨池论道 师生共议大学式中学
日前，在成都七中第 39届教育教学研讨会上，成都七中第七届墨池论坛也同时开辩。此次论坛主题为“大学式中学的特质”，共50多名学生、老师和家长代表参与讨论。现场，师生、家长侃侃而谈，各抒己见，从自身经历阐述看法和见解，观点之间的碰撞将现场气氛推向高潮。 自由与选择，大学式的中学生活 “大学的英文单词是...
四年制初中：“5+4”能否大于“6+3”？
不同于传统的 “六三学制”，义务教育阶段还存在“五四学制”，即小学阶段5年，初中阶段4年。上个世纪50年代，我国就开始尝试“五四学制”，但路途一直坎坷曲折。 2015年，成都七中育才学校学道分校获成都市教育局批准，开展初中四年制教育改革试点，面向完成小学五年级学业的学生招生。实际上，早在2003年，...
成长：新时代家庭教育关键词
我国已经进入中国特色社会主义的新时代，新时代需要新理念、新目标、新作为，新时代的家庭教育也如此。决定父母教育好孩子的不是高学历、高职位、高收入，而是教育理念、教育方式和教育能力。家教观念比家庭条件更重要。 新家庭教育要心中有人 新的时代、新的背景，有四个不容忽视的变化，需要我们把培养孩子成人放在头等...
生涯教育如何“接地气”？
“当听到老师在引导高中生确立升学目标时还在强调大学，我心头一紧。”近日，由兴贤智库主办的生涯教育与学业规划研修活动在成都市通锦中学举行，在与参加学习的校长、教师交流时，大学生职业生涯规划与就业指导专家郭平直言，“2018年入学的高中生不再是先选大学，而应该先选专业，在专业之下选择适合的学校。而今后指...
2017年区域教育改革热点透视
2017年，是国家教育事业发展“十三五”规划的实施之年，也是教育领域综合改革的深化之年。 这一年，国家出台了不少 “大”政策，《关于深化教育体制机制改革的意见》《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》《义务教育学校管理标准》等，这些新政对区域教育已经或者将会产生重大而深远的影响。 这一年...
差异教学：如何变“负担”为资源？
面对千差万别的学生，如何在共同体中满足他们的不同需要，促进每个学生最大限度的发展？ 日前，全国差异教学实验学校联盟第六届研讨会在成都市青羊区举行。来自全国的差异教学试验区（校），中国教科院教育综合改革试验区，特殊教育、融合教育学校的代表共同分享差异教育之道。 为何要实行差异教学 “一刀切”不利于学生...
在小学课堂教学中如何渗透思想品德教育
在 小学课堂教学 中 如何渗透思想品德教育 四川省叙永县两河镇中心小学校 匡小平 〖内容摘要〗 现在 的 学生由于父母原因、自身原因、家庭原因、环境原因，有这样那样的问题，老师在对学生进行教育的过程中起着重要的作用，我就教师在教学中应该怎样做，谈谈自己的做法 。 在教学中，要利用语文、思品等课本对学...