小学“网络教学”如何有效导入？
作者：胥良/成都市青羊区草堂小学西区分校 近段时间，“网课”成为“停课不停教（学）”的重要手段。如何通过网络进行深度教学，是当下小学教学必须要解决的问题。深度教学的前提是有效教学，它是包含着意义的学习，即学生可以理解的学习。有效教学是从导入开始的，网络教学导入有哪些特点？学校科任教师如何在导入环节与...
开展“云”教研
北师大教育培训中心助力雷波中学 本报讯（田春梅）在疫情防控时期，北京师范大学教育培训中心开展线上教育资源服务，为雷波中学提供直播课、录播课，开展网络教研等活动。本次网络视频集体教研活动分3周依次进行，涵盖高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理共9个学科备课组。 雷波中学进行了详细的...
翠屏区实行教研员“双导师制”
本报讯（陈楠）科级领导挂帅，资深研训员牵头，分别承担中青年教师思想政治辅导和专业发展。4月20日，翠屏区师培中心启动中青年教师“2+1”培养计划，加速培养20名中青年“种子选手”。 近年来，翠屏区师培中心采取多种方式补充了一批中青年教师，加快中青年教师成长成才成为一项重要工作。该区师培中心经过周密的...
相聚在春天的云端
——一所乡镇学校的在线教育探索 作者：李红/广元市朝天区羊木镇小学 李红正在用钉钉软件上习作指导课（蒲雪莲摄） 四（二）班学生赵若冰正认真上网课（兰利敏摄） 农村乡镇学校如何在居家抗疫期间有效开展线上教学活动，实现停课不停教？地处秦巴山区的广元市朝天区羊木镇小学是一所规模较大的乡镇小学，九百余名学生...
网络课堂的“小主播”
作者：周正宏/重庆市开州区汉丰第五小学 疫情，让早已习惯了学校铃声的老师、孩子们，在经过短暂的休息之后，对在线课堂有了许多不一样的认识与尝试。 对于自己所带的一年级小学生，疫情期间，除了推出微课、“同一堂课”，作为一个平凡的小学语文老师，竟然生出了些“网红主播”的感觉。每一个动作和表情，每一句抑扬顿...
四川省双流棠湖中学推进“停课不停学”育人模式创新—— 教师的挑战：穿越时空 直抵人心
作者：本报记者 胡敏 “如果全国、全世界的老师都在线上共享课程，你的学生还会选择你吗？” 这是近段时间四川省双流棠湖中学数学教师李中军思考得最多的问题。 “线上教学是一次洗礼。”今年50多岁的李中军是省特级教师，他极其敏锐地看到了传统教育模式的危机，“荣誉和成绩只代表过去，如果不跟上这个时代，可能有...
“网”开一面，居家英语也精彩
作者：温春蓉/成都市双流区实验小学 开学延期，但孩子的成长没有延期。疫情之下，每个老师为孩子们设计丰富多彩、易于自主学习、便于操作的学习任务，同时提供在线学习解惑，让“宅家”学习也精彩高效。 英语组的老师讨论开展线上英语学习指导内容和方式，围绕“学什么、怎么学、学得怎么样”，为各年级的学生制定了居家...