上好 “学会健康地生活”第一课
作者：朱莲娟/浙江省桐庐县学府小学 疫情即将成为过去，复课也马上到来，但疫情带来的经验教训，作为教育工作者应该有所回应，如何利用疫情资源，丰富我们的教育内容，是一个很值得研究的课题。笔者认为复课后对小学生教育的核心应该是“学会健康地生活”。 首先，需要基于概念教学，让小学生明白什么是健康的生活方式。...
复课了，我们这样做
作者：黄蓉/ 新疆乌鲁木齐市第16中学 2020年春分时节，伴随着春天的脚步，乌鲁木齐市中小学师生全面复课。全面复课是建立在取得防疫阶段性成果的基础上，要想持续并逐步恢复正常教学，需要坚持将疫情防控放在首位。因此，在学生正式复课的前一周，学校就拉开了准备复课的大幕。 一、开好“四会”，宣传复课后防疫...
云端变革：在线学习生长出更多可能——成都市实验小学“停课不停学”期间课程研发小记
——学校线上教学系列报道 作者：本报记者 胡敏 2020年春天，对于每个人来说极其不寻常。各地大中小学均迎来一段特别的“停课不停学”居家学习阶段。“云开学”和“云开课”，怎么落实？没有书本和教材，如何上课？孩子在真实的生活情境下怎样学习？师生、家长如何应对不能“面对面”的在线教育环境？如何让没有教师...
“六心”防疫 平安开学
作者：易国栋陈艳萍/成都七中 四川省教育厅3月25日发布通知，各地各学校在确保师生员工绝对安全的前提下，分区分类、分级分段、错时错峰、陆续有序组织开学复课。全省高三年级原则上由省上统筹于4月1日开学；初三年级由各市（州）统筹确定，可安排于4月7日开学复课。其他年级的开学也已在准备之中。 开学，除了应...
线上教学，多一点“小心思”
作者：苟莉苹/巴中市巴州区第三小学 新冠疫情导致“延期开学”，这样一个“豪华版”寒假不免给有的孩子带来浮躁之气，他们一方面无聊至极，一方面又不想学习，那么，先前养成的学习习惯是否尽毁？是否每个家庭都有适合线上学习的条件？哪些孩子需要格外关照、哪些需要开小灶？开展线上教学的前几天，我将问题通盘考虑，再...
生命教育的“疫下再反思”
作者：陈绍光/成都市成飞小学 粤梅摄 2020年春，来势凶猛的新冠肺炎疫情再次将众多教育者的目光聚焦到“生命教育”这个话题上。同行们纷纷与学生展开隔空对话，从疫情发生、病毒传播、自然环境、人与自然关系等角度，分析畅谈尊重生命、敬畏自然的意义。显然，这次疫情又引发了每一位教育者的深刻思考：如何上好这一...
让“防疫生活”走向“生活教育”
作者：毛道生/成都七中副校长，成都七中实验学校校长 2020年，突如其来的新冠肺炎疫情让线上教育活动一下进入公众视野。 如何把“防疫生活”转化为“生活教育”？在居家的环境中，如何不让学生荒废青春岁月？面对“网络就是教室，屏幕就是黑板，鼠标就是粉笔”的线上教育，教育研究者和学校教师们在以积极乐观的态度...