最美乡村教师 | 熊天英：做托举学生登上高峰的人梯
1989 年，经验尚不成熟的我走上了农村教育的讲台。为了做好这一工作，我始终坚持不断地学习，阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师请教经验。新课改后，我向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。我深知没有坚实、厚重的业务功底...
最美乡村教师 | 张登义：倾力耕耘护村校，身体力行营教育
我从 1993 年起就一直在清凉洞村小学任教，在进行包班教学工作时，我倾心指导、关爱学生。经过三年努力，学生在参加叙永县小学毕业考试时，成绩由全乡最差上升到第一名，所教学科考试成绩多次获全镇同年级前三名。 在我的班里有个学生刚上学几天就时常缺课，我经过三个多小时的崎岖路程才到达学生的家中，经过了解才...
最美乡村教师 | 罗伟：牢记初心与使命，为乡村教育做贡献
1985 年，我怀揣着对教育事业的热爱，毅然选择了回到家乡，就职于兴莲小学，立志为落后的家乡教育奉献自己的力量。 兴莲小学坐落在莲花村与兴隆村交界地的莲花天山顶，当时学校学生人数不足 100 人，四名老师轮流上课，罗伟同志作为莲花小学仅有的四名教师之一，承担着学校近乎半数班级的数学教师。一次开学下大...
最美乡村教师 | 易显秀：以真诚感化学生，用坚守诠释教育
从教以来我一直在农村学校教学，始终工作在教学第一线，一直担任小学班主任并任教数学、科学、美术等多门学科教学工作。 在长期的班主任工作实践中，我做到把爱奉献给所有的学生。在我所教班中有农村留守儿童，家长对其教育、学习方面不够重视，他们也自己渐渐对学习失去了信心，常常逃学、玩游戏、不完成作业，但经过我长...
最美乡村教师 | 周天芳：满怀热忱之心，投身教育事业
从2001年至今，我在大龙潭彝族乡工作18个春秋，在迤资教学点的包班教学中，一干就是8年。因为条件限制，孩子们上学很辛苦，要走很远的路，孩子们只能把饭菜带到学校，针对这种情况，我主动为孩子们热中午饭吃。放学后，我就钻研教材，用油墨出题给孩子们做练习，等到学校开会时，把刻好的油墨试卷从教学点背到中心学...
最美乡村教师 | 唐顺平：纵然清苦疲惫，依然无怨无悔
我通过特岗教师第一批招考进入温泉彝族乡中心小学校，一直在边远民族地区教育岗位辛勤耕耘至今。在13年的教学生涯中，我始终怀着对教育事业的执着追求，不断地学习、探索和实践，为民族地区的教育贡献自己的一份力量。 爱心是老师工作中不可或缺的情操,也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。每当接手一个新...
最美乡村教师 | 廖华：全心全意推动乡村教育进步
1997 年我毕业后被分配到 银江中心学校，并先后在密地、沙坝、阿署达村小、银江中心幼儿园任教，多年来扎根乡村一线工作，与银江这块土地结下了不解之缘。 我第一次到达阿署达村小时，陈旧的教学楼、破旧的桌椅板凳、坑坑洼洼的黑板，乡村与城市的极大反差让我内心开始产生纠结。可当学生报名那天，我看到了孩子们那...