丹棱县齐乐镇小学校：构建“三维一体”健康育人体系
《教育导报》讯（彭杨）为深入贯彻“健康第一”教育理念，丹棱县齐乐镇小学校坚持从体质提升、心理护航、环境防控三大维度协同发力，系统推进“健康学校”建设，着力增强学生身心素质，打造更加安全、健康、阳光的校园环境。 聚焦体质提升，筑牢健康根基。严格落实每日一小时大课间运动，融入藏族舞、集体跑操等特色内容；...
青神县：校园足球“踢”出体教融合新路
《教育导报》讯（陈可）6月2日至11日，四川省第十五届运动会青少年足球八人制乙组赛事在内江市火热开赛，以青神县实验小学队员为主力组建的眉山女足乙队斩获全省第七名。这份亮眼成绩单，正是青神县近年来深耕校园足球、扎实推进体教融合的生动缩影。 课程+社团，让足球“天天见、人人练”。开设足球特色课程，自主编...
丹棱县教育和体育局“三措并举”全力护航高考平安顺利
《教育导报》讯（彭杨）2026年高考在即，为保障高考安全、平稳、顺利进行，丹棱县教体局立足部门职责，提早谋划、周密部署，重点围绕强化组织领导、防范风险隐患、做好考生服务三个方面，全力以赴护航高考。 强化组织领导，压实责任链条。牵头召开专题会议研究部署高考工作，明确县招考委成员单位职责分工，指导制定考...
洪雅县三项措施深化教育督导工作
洪雅县以机制创新为驱动，以“六个一”为抓手，常态化组织责任督学进校开展督导，通过“清单闭环”守底线、“推门诊断”提质量、“典型引路”强运用，让督导有准度、有深度、有力度，以督促改、以导促优，赋能全县教育高质量发展。 “清单闭环”让安全督导更有准度。建立“每月必查+闭环销号”机制，将校园安全细化为清单...
脚步丈量教育半径 丹棱县第二中学校“三全家访”点亮融合教育
为深入推进四校融合教育提质增效，破解城乡生源分散、家校沟通薄弱、学生习惯养成不均等难题，丹棱县第二中学校立足办学实际，全面推行班主任家访全覆盖工作机制，以脚步丈量教育半径，以温情连接家校心灵，让家校共育从“纸面”落到“地面”。 全域全覆盖。面对学生遍布全县各乡镇、居住分散、路途较远的现实情况，丹棱县...
丹棱县三维发力激活德育“心”动能
《教育导报》讯（邓鑫泓）近年来，丹棱县紧扣立德树人根本任务，聚焦课程体系建设、实践路径创新、协同育人机制三大方向精准发力，构建起“文化育人、活动育人、家校育人”的立体化德育格局，为青少年健康成长注入“心”动力。 聚焦关键节点，构建德育“新体系”。丹棱县坚持顶层设计，打破学段壁垒，创新构建“1+N”德...
洪雅县：靶向施训锻造高素质专业化教师队伍
《教育导报》讯（尤慧琴 李心）为锻造一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍，洪雅县立足教师成长规律和岗位需求，坚持分层分类施训、创新培训模式、健全保障机制，持续提升教师专业素养和育人能力。 分层分类，按需滴灌助成长。面向新教师、骨干教师、班主任三类群体，量身定制培训内容，实现精准发力。针对新入...