洪雅县：构建“三级教研”体系，以研促教提质效
《教育导报》讯（陈林 彭宇飞） 洪雅县通过构建“三级教研”体系、搭建“三维教研”平台、创建“三阶推广”机制，以研赋能、以研促教，助力全县教育质量提升。 构建“三级教研”体系，激活教师内生动力。以“校级常态教研+学区定期教研+全县专题教研”为...
眉山
青神县初级中学校：“三三”机制提升协同育人实效
《教育导报》讯（江德康） 为促进学生全面发展，青神县初级中学校聚焦关键节点，创新互动机制，建强服务平台，实现家校协同育人质效双提升。 聚焦“三个节点”，推进协同育人。 抓住开学衔接期、期中黄金期、期末总结期“三个节点”，组织开展新生家长专题...
2025年眉山市东坡区青少年艺术展演活动举行
《教育导报》讯（周丛山） 4月23日，2025年眉山市东坡区青少年艺术展演活动暨眉山东辰学校校级展演活动·第七届校园艺术节“双减”成果素养博览会在眉山东辰学校举行，活动吸引了来自校内及其他各校共计5000余名师生、家长参与。 当天的展演活动...
洪雅县“三链”联动，激活研学新动能
《教育导报》讯（余德群 杨泽方） 为全面落实立德树人根本任务，洪雅县深挖“资源链”，创新“活动链”，深化“协作链”，“三链”联动，激活研学新动能，助力学生健康成长。一年来，全县开展主题研学活动150余场，覆盖学生2.5万人次，形成“基地+课...
洪雅县：为“特别的你”铺就成长之路
《教育导报》讯（王廷波） 洪雅县从抓实控辍保学、实施分类教学、落实关心关爱等方面入手，全方位关心关爱特殊学生群体，为他们健康成长保驾护航。 精准施策，抓实控辍保学。 一是全面建立成长档案。为每位特殊学生建立涵盖身体状况、学习能力、家庭环境等...
洪雅县第四幼儿园：“二维三同四公开”，办好校园“良心餐”
《教育导报》讯（温馨 谢春梅） 洪雅县第四幼儿园创建校园餐管理“二维三同四公开”模式，给幼儿提供营养丰富、优质安全的校园餐，为幼儿健康成长保驾护航。 建立“二维”机制，监督“科学化”。 一是成立膳食委员会。委员会成员由家长代表、教师代表组成...