我省五大政策推动民族地区教育与全省教育同步发展
我省民族地区贫困面广、贫困人口多、贫困程度深，社会发育程度低，基础设施建设历史欠账大，物质贫困与精神贫困相互交织，区域整体贫困问题十分突出，是全国、全省脱贫攻坚的主战场之一。站在新的历史起点，省委、省政府本着各民族同步奔小康，不让一个地区、一个民族掉队的政治站位，“量身定制”了五大民族教育特殊政策，...
300家企业来川选才4000余高校毕业生应聘
11月17日，2017年四川省高校毕业生就业服务周四川建筑职业技术学院公共招聘会在四川建筑职业技术学院举行。招聘会根据省内高校专业设置情况和毕业生就业意愿，邀请300家单位参会，提供就业岗位约8500个，包括央企和地方大型国企等，岗位涵盖建筑、交通、管理、财会、教育、市场、信息、法律、信息技术等多个...
我省切实推进学校美育改革促进学生全面发展
2016年8月29日，省政府与教育部签署《学校美育改革与发展备忘录》，明确我省美育改革8个方面的目标任务。一年多以来，我省锁定《备忘录》的目标，梳理任务清单共计30项，以钉钉子的精神推进学校美育不断向前发展。 构建美育改革工作机制层层分解任务。在2月17日全省教育工作会大会上，教育厅厅长朱世宏与各市...
成都市推动普职融通育人模式改革
为建立普通教育与职业教育融合衔接、互相贯通、多元立交的人才培养机制，成都市教育局印发《关于推动普职融通育人模式改革的意见（试行）》，为学生“二次选择”提供机会，促进学生多元成才。 推动普职教育资源共享。统筹整合普职教育资源，促进普职学校加强交流合作，鼓励普职学校之间共享学科实验室、专用教室、图书馆、...
我省大力推进共建“一带一路”教育行动
教育厅着力加强与“一带一路”沿线国家教育行政部门及教育机构的交流与合作，不断丰富合作交流的形式和内容，让更多学校、师生参与其中，帮助师生成长，推动学校发展，促进民心相通。 渠道畅通取得重要进展。目前，已建立各级友城关系共94对。仅2017年就新增5对友城关系，其中涉及“一带一路”沿线国家的有3对。已...
全国学生资助管理中心发布第9号预警
保护学生个人信息和隐私，资助工作者要“拧紧这根弦” 近日，有媒体报道个别省份和高校在公示受助学生信息时，含身份证号码、银行卡号等个人信息，这种做法是错误的。为保证国家学生资助政策落实落细，防止资助过程中泄露学生个人信息和隐私，全国学生资助管理中心向全体学生资助工作者发出预警：保护学生个人信息和隐私，...
第三届四川省中小学生作文大赛声明
严正声明 最近组委会陆续接到反映，有相关机构和个人冒用“省中小学生作文大赛组委会”和“赛事组织者”的名义，在各地组织分赛或预赛，承诺比赛优胜者将有机会参加第三届全省中小学生作文大赛决赛，并以报名费、资料费等名义收取一定的参赛费用。这些机构和个人的行为，严重扰乱了第三届四川省中小学生作文大赛的组织工作...