校风牵手家风，共创文明乡风
在全面推进乡村振兴、农业农村现代化的今天，乡风文明建设不容忽视。以家为家，以乡为乡，培厚家庭家风，家长素质整体提高、家庭形成良好精神面貌，社会风气才会发生转变，文明新风才能有所依托、得以体现。在此背景下，成都市新都区教育局以《“乡村振兴行动”——校风牵手家风》为主题举办了新都区第二届家风叙事大会，现...
如何在家庭美育中培养孩子的格局和修养？ 以美育人 与美同行
“宫室可以避风雨就好了,何以要雕刻与彩画?器具可以应用就好了,何以要图案?语言可以达意就好了,何以要特制音调的诗歌?”蔡元培是中国提出“美育”的第一人，他告诉人们：美的作用，超乎利用。形成完整、强健的人格，关键不是知识的灌输，而是感情的陶养。这种陶养就在于美育。 “培养全面发展的人，美育不可或缺。让...
和女儿聊作业时想到的……
谭丽 大女儿上高一已经三个半月，高中生活比我们想象的闲适。每周六下午，我们都要驱车4个小时将她接回家，第二天她又独自乘车返校，为的是改善一下伙食，沟通一下思想。 周六晚饭后，她坐在书桌前叨叨，准备作业。这种叨叨持续了大概十几分钟，我偶尔搭个话，听她诉说。她越来越激动，竟哭了起来：“老师们总是以为我们...
善用生活细节 激发孩子学习欲望
家长是孩子的第一任老师，孩子的学业成绩、学习习惯等除了学校教育的作用，与家庭教育也密不可分。因此，一位优秀的家长应该善于捕捉和创造生活中的学习机会，更好地为孩子的成长提供助力。那么，家长怎样发现并抓住生活中的细节，创造和孩子一起学习的机会呢？一位一线老师以生活中的数学学习为例，给家长提供了他的建议。...
父子相伴 走出精彩
“爸爸，以后我们就走路上学吧。”因为连续下雨，有一段路摩托车过不去，我只好和儿子一起步行到学校，走了几天，儿子提出了这样的要求。“为什么？”我不解地问。“这样我们才有时间边走边聊天，讲故事，还可以锻炼身体。”儿子向我做了个鬼脸。 这是我当年在乡下任教时的情景。那时，儿子也在我所在的学校上小学。 当时...
给女儿“戴高帽”
那年，小女儿读一年级，全家人回娘家吃团圆饭。兄妹们也都拖儿带女回来了，家里热闹非凡。8个孩子，分别在全国各地生活，难得凑在一起，一见面就闹腾开了。笑声、喊声、打闹声，简直要把屋顶上的瓦都给揭下来。我们兄妹几个则围坐在堂屋的大圆桌边聊天。这一天，所有人都是开心的。 后来，我发现手机不在，便到孩子们所在...
不留作业看世界杯，也是一种良好的教育
对杭州市钱塘区下沙中学的学生来说，正在进行的卡塔尔世界杯将是难忘的——几场比赛的直播正逢晚自修时间，学校没有布置作业，组织他们集体看球。 因为世界杯赛程的关系，学生没法收看绝大部分比赛，学校豁免作业、创造条件，组织孩子们在合适的时段观看，并开展相关活动。这样的做法，让学生暂时远离题海，充实课余生活，...