《教育导报》讯（记者 王浚录）“我画的是重建的崭新教学楼，还有我最想感谢的消防员叔叔，他们辛苦了。”9月14日上午，泸定县得妥镇中心小学食堂里一间临时教室内，三年级一班的学生宋艽蔚正在绘制一幅名为《家园》的手抄报。
手抄报是该班语文老师吴长红特意布置的。在特殊的“震后第一课”，吴长红希望孩子们能通过画笔宣泄对于地震的恐惧，感恩在地震中帮助过自己的人，描绘对美好生活的憧憬。
在这间临时教室，整齐的座椅、干净的黑板与一般教室并无二致。但吴长红和同事们知道，这一天的到来殊为不易。
9月5日，甘孜州泸定县磨西镇发生6.8级地震。得妥镇中心小学距离震中仅10余公里，教学楼受损严重。师生及时撤离，无一人员伤亡。有157名教职工、学生与附近幼儿园的孩子因家庭房屋受损、道路中断等原因留宿学校操场的安置点。
从9月5日至今，学校41位教职工全部留校，坚守岗位。为留校学生提供生活保障与心理辅导，反复连线受灾严重的学生家庭，勘查校舍受损情况……地震后，校长王君忙碌的事情有很多，他最期待的是，学生们能早日在安全的环境中复学复课。
原来的四层教学楼已成危房，但独立于教学楼的功能室和食堂通过了甘孜州住建局的安全鉴定，被贴上“可使用”的标签。接到县教体局关于复课的通知后，学校将5间功能室腾出，把食堂隔出为5间房间，充当临时教室。“10、11、12……”王君在心里计算着，“全校12个班，教室还是不够，怎么办？”借用未受损的幼儿园教室，把一年级的两个班暂时合并为一个班上课，教室问题得以解决。
复课的前几天，老师们将学生的课本、课桌搬出了受损教学楼，部分学生和家长在操场接应，把课本、课桌搬送至临时教室。随后，老师们投入到临时教室的布置、打扫中。经过几天的忙碌，复课前的准备工作终于完成，老师余春容看了下时间：“9月14日凌晨0:30”。
八个小时后，校园里又闻学生朗朗动听的书声，又见老师循循善诱的身影。“全校427名学生，实到331名。”王君在“震后第一课”上清点学生人数，“随着救灾工作的推进和生活生产秩序的恢复，学生家长陆续把学生接离学校的安置点，目前安置点还有32名学生。有93名学生在其他安置点安置，暂时借读其他学校，就近入学。”就在凌晨四点，他已派老师为这93名学生送去教材、文具和衣物。
在宋艽蔚的手抄报上，金灿灿的阳光洒在消防员的脸上，一颗绿油油的小树苗在教学楼前扎根。“我会记住这个从灾难中生长出希望的日子，感恩帮助过泸定的人，像小树苗一样努力向上”，她在画面旁写道。
（图片由受访学校提供）
