《教育导报》讯（钱来群 鄢春苗）为贯彻落实党的二十大精神和国家关于成渝地区双城经济圈建设的战略部署，推动成渝地区教育协同发展，构建高质量教育体系，加快示范性县级教师发展机构建设，7月10日至12日，由四川省教师发展中心、重庆市中小学教师发展中心、宜宾市翠屏区人民政府联合主办的成渝地区双城经济圈新时代县级教师机构发展论坛暨研训机构“10+20”共同体2023年年会在宜宾举行。四川省教育厅教师工作处、重庆市教委师范教育处负责人在线致辞，宜宾市教育和体育局、宜宾市翠屏区人民政府、宜宾市翠屏区教育和体育局相关负责人出席会议。
会议指出，根据《推动成渝地区双城经济圈教师教育协同创新合作协议》，落实“构建区域协同机制”的任务，2021年12月，川渝两地省级教师发展中心遴选重庆市10个区县、四川省20个区县的研训机构，组建成渝地区双城经济圈研训机构“10+20”共同体。自共同体成立以来，在两地省级教育行政部门领导下，省教师发展中心指导下，协同举行学术交流、联合教研、跨域培训、成果分享等活动33次，直接参与人员共计1.2万余人次，惠及成渝两地30个区县、2000余名研训员、18万教师队伍。
会议强调，成渝两地研训机构“10+20”共同体在建设中，一要进一步明确目标愿景、协同合力推进，构建协同体系、优化协作机制；二要聚焦基础教育改革发展重难点和研训机构自身建设开展协同创新实践探索，实现课程资源、师资队伍、信息化平台等优质资源共建共享；三要严格工作要求、确保建设实效，注重开发、提炼、打磨，形成丰硕的教师发展理论成果、实践成果和政策成果。通过周期性建设，将共同体成员单位打造成为县级教师发展机构的示范，将研训机构共同体发展模式凝练为成渝地区双城经济圈教师教育协同创新发展的样本。
本次会议采取线下集中、线上直播的方式举行了论坛交流、研训观摩、专家点评和工作报告等多形式多环节活动。在研讨论坛上，重庆市大渡口区、开州区，四川省成都市锦江区、南充市营山县、雅安市雨城区等5地研训机构围绕“县级教师发展机构能力建设”作了交流发言；宜宾市翠屏区研培中心提供了中小学教师“对话式”研训体验课程，来自西南大学、成都师范学院的专家教授作论坛点评指导。年会期间，“荣纳泸”“铜台安”“江青广”等3个“1+2”小共同体单位代表作了年度工作情况报告；与会人员听取了“10+20”共同体2022-2023年工作报告，明确下一步建设规划；会议期间还对共同体吸纳新成员进行了表决。
