从教以来我一直在农村学校教学，始终工作在教学第一线，一直担任小学班主任并任教数学、科学、美术等多门学科教学工作。
在长期的班主任工作实践中，我做到把爱奉献给所有的学生。在我所教班中有农村留守儿童，家长对其教育、学习方面不够重视，他们也自己渐渐对学习失去了信心，常常逃学、玩游戏、不完成作业，但经过我长期地与他们谈心交流，关心他们生活，帮他们补课，这些学生的学习成绩开始直线上升，有的还顺利地考上了理想的高中、大学。多年的教育教学工作让我练就了一双敏锐的眼睛，能及时发现学生身上的问题，并能及时进行教育和纠正，让他们沿着健康的道路前行。对于班级里性格内向，不愿与同学和老师交流，上课不敢举手发言的学生，为了帮助他们练习胆量，我上课时经常提问一些很容易的问题，当发现他们回答问题时能够做到声音宏亮，我会及时地给予肯定与表扬，为学生提供展示自己能力的活动舞台。虽然所教班里有许多聪明的学生，但也有学困生。在教学中我注重集体教学和个别相结合，既面向全体学生，又照顾两头，正确对待个别差异，所教班级学生成绩名列前茅，班级管理中也多次被评为区级、校级优秀班集体，我也多次获得“优秀班主任”“优秀辅导员”荣誉称号。关爱每一个学生，使每一个学生身心在德、智、体、美几方面得到健康发展，让每一学生都能感受到老师阳光般的温暖，这是我永恒和不懈的追求。
自从踏上了小学教育的三尺讲台，我就把人生坐标定在了为教育献身的轨迹上。为了做好教师这项神圣的工作，我始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学心理学方面的书籍和教育学刊物，虚心学习其他教师的教育教学经验，向年轻教师学习制作课件，学习熟练操作一体机等现代教学手段，努力做一名合格的人民教师。
我的教学工作多年来都得到学校领导和同事的认可，学生及家长的好评。在今后的工作中我会再接再厉，做出自己应有的贡献。
