《教育导报》记者 倪秀 董志文 刘磊 文/图
9月28日，在四川省乡村学校振兴联盟成立两周年之际，四川教育报刊社联合新华文轩出版传媒股份有限公司、四川省陶行知研究会在内江市举行四川省乡村学校振兴联盟汇报交流会。来自全省各市（州）教育部门、新华文轩及联盟学校校长、老师，以及内江市128所乡村学校负责人汇聚一堂，交流成果、分享经验、谋划下一步工作。
四川省乡村学校振兴联盟于2018年9月27日在广汉成立，是一个以乡村学校为主体，集合相关教育专家和社会资源共同服务乡村学校、促进乡村学校振兴的公益协同平台。联盟采用项目型导师负责制，聘请教育专家担任联盟学校指导老师。首批联盟学校共16所，由近10位教育专家领衔指导。
交流会上，部分联盟成员学校负责人汇报了两年来的办学成果；专家代表作了点评发言。
内江市教育局专职督学邓永东致辞
邓永东介绍，内江市近年来致力于办公平而有质量的教育，高度重视乡村学校建设与发展，多举措统筹推进城乡教育一体化发展。2019年，内江市配套7亿多元专项资金来改善办学条件，尤其向乡村学习倾斜。努力建强乡村教师队伍，完善轮岗制度，为乡村学校，配齐音体美教师，同时评优晋职向乡村教师倾斜，让乡村教师下得去、教得好、留得住。接下来，内江将通过四川省乡村学校振兴联盟平台，加强与联盟校的沟通与合作，力争将新加盟的东兴区椑木镇中心学校打造成公平而又质量的农村学校的示范校，从而带动整个内江农村学校的优质发展。
广元市宝轮镇范家小学校长 张平原
我觉得乡村学校必须办好，培养好乡村建设者，这是构建和谐乡村家庭，化解乡村诸多矛盾的关键。近年来，随着乡村教育大环境的改善，乡村学校的硬件条件得到了很大改善，这让我们乡村学校有了更好的发展动力。另一方面，我认为乡村学校校长有更大的办学自主权，我们应该打破思维定势，走出误区。虽然城镇化的进程我们无法阻挡，但留下的学生我们一定要教育好。作为校长我觉得要指令清晰，让老师们“会干”，要为师生构建和谐的班家文化。同时改革评价方式，建立纵向评价体系，把选择权、定义权还给学生。
广安区大安镇第一小学校校长 何浩
参加联盟校两年来，在联盟专家的指导下学校开展了教师专业技能、教学方法的培训，名师送教上门，极大的改善了学校的面貌。育人环境，校园文化打造，开展“小学大爱”的校园文化建设，把最美的学校办在学生家门口；三位一体的育人模式，充分发挥社会、家长、学校三位一体的育人体系，全方位育人，并开展实践育人，积极参加各种实践活动，培养学生吃苦耐闹；开展了管理和教师队伍培训，群文阅读，育人环境明显提升。
乐山五通桥二码头学校副校长 李君妹
联盟就像一把熊熊大火，点燃了学校这艘大船的动能，使学校的变化辐射和感染到周边，学校吸引了许多周边学校取经心理健康工作。
在联盟专家的指导下，学校以心理成长课程体系建设为特色，学生心理成长中心的建成，引入绿橄榄的课程，并设置宣泄室、咨询室、沙盘游戏室、团体辅导室，为学生建康成长保驾护航；加入联盟后，学校着力校园文化的打造，对校园文化进行升级，加入码头文化、水手、盐业等元素使其更符合学校的发展定位，突出学校特色，提升学校品质。
绵阳市游仙区徐家镇伟清小学校长 刘先余
我校在联盟专家的指导下，进行校园文化的提升，开展竹文化建设和农耕文化建设；打造书香校园，用书浸润孩子的心灵，让校园图书触手可及，让读书成为每个孩子的习惯；对青年教师进行培养，开展教师专业培训与提升活动，邀请骨干名优教师到学校传授传经，就如何实现高校课堂进行了深入的交流；借助振兴联盟的平台，积极与优质学校交流合作，通过联盟引入资源，我们学校与成都玉林附小结对，双方在学校管理、校园文化、课题研究、师资互动交流合作，实现信息互通、资源共享，共同发展的目标，更加有利于学校办高品质的教育。
丹棱县双桥小学副校长 江帆
学校借助联盟力量，取得了很多发展。两年多来，联盟专家多次到校调研考察，请名师到学校培训，更新学习教师理念，我校教师也到成华小学跟岗学习。在专家的指导下，学校着力打造书香校园，成立教师读书俱乐部，打造专门的读书角，使学校形成了有好书大家读的好风气；成立“为学”青年教师成长工作站，培养留得住，教得好，甘奉献的农村教师。
高县来复镇中心小学校长 何宇
我想继续用当初加入联盟时我发言的三个关键词表达现在的想法：感谢，坚守，出发。感谢——感谢与联盟的700多个日日夜夜。两年来，平台组织学校各种形式的外出学习、提升，更有对口指导专家不辞辛劳，亲临学校把诊问脉、指导发展。感谢振兴联盟给予我个人和学校的帮助，校长就像建筑师，需要搭建平台，联盟为我们乡村学校站上更大的平台。坚守——乡村是我们祖祖辈辈文化的根，而乡村学校是乡村的灵魂，是乡村文明的载体。只有学校办好了，乡村才会有生机，有希望，有梦想。作为乡村教育人，只有捍卫自己的教育良知，坚守在乡村这片热土上，心无旁骛，矢志不移，才能感受职业的尊严与幸福，才有对教育的责任与担当。出发——我们的生活就是在不断地出发中重生，然后再遇到更好的自己。无论你之前取得了怎样的成绩，或是经历了失败，都不过是让你更强大的催化剂。今天，我们再次从这里出发，联盟陪伴我们去寻找每个人心中的教育梦想。这是属于我们乡村教育人自己的故事！
遂宁市船山区桂花学校校长 赖佳
加入联盟校两年来收获颇丰：许多教师的教学热情被重新点燃，也积淀了很多办学特色和经验 ，在专家的指导帮助下，学校以“书香校园”文化理念进行整体规划，打造校园图书景观，营造阅读氛围使学生爱上读书。另外，我们创新育人路径和明确师培目标：野蛮其体魄，文明其精神。除建设书香校园外，我们开展校园足球运动，使学生的天性充分得到释放，使学生的综合素质得到发展。
理县下孟小学原校长 陈蓉仙
两年来，联盟让学校有了更高的展示平台。目前，学校形成了一种适合学生的阅读体系——“常态阅读+主题活动+动态评选”，让学生跨越山河屏障，眺望诗和远方，风景这边“读”好；结合学校和家庭的实际情况，初步探索出一种适合家长阅读模式，唤醒家长意识，用教育点亮乡村振兴的希望之灯，破解5+2=0的难题；参加四川省校园阅读沙龙，代表阿坝州参加经典诵读、教育部2019年10月质量监测指标高于其他学校学生，都获得了比较好的成绩，这些成就都离不开联盟的支持。
泸州市合江县白沙镇中心校原校长 胡小龙
2018年，调任白沙镇中心校，当时一筹莫展，幸好遇见了联盟，自己和学校都成长起来了。在联盟专家的帮助下，去成都墨池书院小学、行知小学等学校参观学习，联盟引入了很多优质资源带入合江县，邀请成都许多名师来同课异构，当地将活动作为“合江论课”面向全县开放；将诗香校园建设作为学校的发展方向，提炼出品质世界，德润人生的校园文化精神内核，取得的成绩，从看得到的到看不到的内在变化都在发生，学校将继续围绕教学质量的提升，努力把学校办成高品质的乡村学校。
新加盟学校代表、内江市椑木镇中心学校校长刘燕发言
学校以让幼苗茁壮成长，让花儿幸福绽放为办学宗旨，并因地制宜开展鹅卵石文化打造，学生在鹅卵石上作画，使学生把自己对大自然无限的想象都画在石头上，有利于培养学生的探索和创新意识；开展廉洁种子钟童心活动，通过学廉、唱廉、说廉，让廉政的种子在孩子心中生根发芽。
联盟专家们点评
原泸州市梓潼路学校校长
四川省特级教师 刘川
两周年，乡村振兴联盟校发生了很大的改变，打破了很多固有的理念，纠正了很多谬误。城市学校就一定优于乡村？不，最终会回归乡村。城市发展虽然在日新月异，但永远不可替代乡村教育应有的价值，今天作为乡村教育的追梦人，应该感到骄傲和自豪。乡村教师不如城里教师？不，人没有不同，只有所处的环境不同，乡村产生的教育家比比皆是。教育的振兴并不会困于你所在的区域和位置，乡村教育所爆发出来的力量才是真正伟大的。
对于乡村学校的发展，我建议，首先校长需要有对教育的透彻理解，才能迎来“山重水复疑无路 柳暗花明又一村”的惊喜，作为学校管理者，应该记住，管理是释放一个人最大的善意；其次，面对如此繁多的教育理念和标准，乡村教育要走向新的世界，就需要深度和广度；另外，需要重建乡村教育的格局，教育进步和发展需要更大的格局，我们需要不断进行自我革新，才能创造一个个乡村教育的奇迹。
中国陶行知研究会农村教育实验专业委员会理事长、
四川省陶行知研究会副会长 汤勇
我想说三个“真”，乡村教育真的很重要，乡村学校应该是乡村的精神和魂之所在，是乡村的文化、政治，甚至是经济中心。乡村学校就是一盏灯，虽然光线微弱，但足以让乡村充满温度和温馨。没有乡村教育的振兴，就没有真正的乡村振兴；乡村校长真的很关键，联盟校两年内的变化，很大程度上取决于校长，首先校长的思想很关键，然后需要用情用心；乡村教育真的可以更美好，给孩子一个幸福童年的教育，而不是以牺牲孩子的健康快乐为代价的教育。孩子的童年一定程度上决定了未来人生的幸福程度，以及国家民族的发展高度。
“乡村教育圆梦活动”省组委员副主任、
四川省陶行知研究会常务副会长 刘裕权
乡村教育发展的底子薄、动力不足、师资队伍学科配备不合理、办学条件差、留守学生多等问题非常普遍，农村学校的发展问题已经成为影响整个农村发展最为关键的问题。振兴乡村的首要因素在人才，乡村人才的振兴，必须把人力资本开发放在首要位置；乡村人才的振兴，最为重要的策略就是乡村教育、乡村学校的振兴。
乡村学校要想突围，就必须找准定位有了准确的定位，我们一是清楚自己现有的发展水准，明确自己本身存在的优势和劣势，真正做到“心中有数”，并找准未来发展的目标；二是要培育自己的主动性，自觉主动积极地向专家们靠拢，争取得到更多人的帮助；三是要学会准确地认识各种变化，科学合理地应对各种变化，主动积极地争取求得各种变化。
“乡村，承载着我们很多的记忆和乡愁；乡村，寄托着我们很多的梦想和期待。中国振兴的根基在乡村，乡村振兴的前提在教育。”刘裕权满怀深情地说，我们坚信，点滴行动将汇成汪洋大海，我们的梦想将成为苍穹中那一颗颗闪烁的星星，我们追求的乡村教育振兴之路必将在历史上留下浓墨重彩的一笔！
刘裕权（左一）为首批联盟学校颁发荣誉证书
内江市教育局专职督学邓永东（左一）和新华文轩教育服务事业部总经理苟晓东（右一）给新加盟的内江市东兴区椑木镇中心学校、自贡市荣县铁厂镇学校、广元市昭化区柏林沟镇小学、达州开江永兴中学授牌。
