我是甘孜州丹巴县岳扎乡小学纳顶校点的一名藏族教师，二十余载的教学生涯，已将岁月的痕迹烙在了我的额头上。
纳顶村地处四川省甘孜州丹巴县岳扎乡，平均海拔3000米左右，是一个交通不便的村庄，通往外界的路前几年才开通，1995年我调到这里工作，学生汉语言表达能力差，教师们因为工作难度大先后调走或辞职离开，看到孩子们对知识的渴望，我决心“既来之，则安之”，一定要扎根乡村，用自己的微薄之力改变这里的教育现状。我曾对乡亲们说：“这里是我生长的地方，我会习惯这里的生活，我不求做到最好，但会尽力做到最多，不让你们失望。”就这样，全身心地投入到三尺讲台，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
学校实行包班制，一个班的语文数学及其他的课程全部由我一个人承担，每周课时达三十多节，但为了片区的孩子能够学有所成，掌握知识，在教学工作中，我针对学生的接受能力，经常都是超负荷地工作。功夫不负有心人，通过长期不懈的努力和辛勤付出，历年来所任年级的科目在全县统测成绩名列全县前茅，得到了家长的认可并给予了高度赞扬。学校的校舍因遭受两次特大地震的波及变成了危房，我第一时间向局领导反映情况，并跟村委会协调了一空房作为教室。教育局于2015年为学校建了一所新的校舍，彻底改变了“晴天一身灰，雨天一身泥”的状况。同年，国家实施教育均衡发展，村小开始设立学前教育，县教育局、乡小学给该校点分配了专业的幼儿教师。因为两个教师都是外地人，我经常与她们交流，讲学校的过去和现状，经常从家里给老师带去家里的腊肉，送一点蔬菜。希望他们能够安下心来为纳顶这个半高山地区的幼儿们传递知识，让山村的孩子能够茁壮成长，让孩子们能走出大山，成为社会的栋梁，是山村老师和家长的共同心声。
现在的我以村幼教点负责人的身份投入到新的管理和新的教学中。“一片丹心育桃李，愿做绿叶衬红花”这是我对教学生涯最高最美的追求。
