（记者 雍晓燕 ）为促进教师发展，提高教育教学质量， 11 月 22日，中国陶行知研究会全国教师发展高峰论坛暨中国陶行知研究会农村教育实验专业委员会2019年年会，四川省陶行知研究会农村教育专业委员会换届大会在泸州市合江县举行。来自全国各地的教育主管部门、科研院所和学校负责人、教师等1100余人参加会议。
会议在“息壤初心，追梦教育”的合江教育发展专题片中开启大幕，合江县委副书记、县长胥兴贵致欢迎辞。四川省陶行知研究会会长赵振铣指出，教师是立教之本、兴教之源，关心教师就是关心教育。中国陶行知研究会常务副会长、秘书长吕德雄谈到，教师是一个永远不会毕业的学生，要求学生做的事，教师首先要会做。
中国陶行知研究会常务副会长，21世纪教育研究院院长杨东平和中学语文特级教师，深圳市明德实验学校总校长程红兵分别作了题为《新时代如何做一名好教师》和《面向未来的课堂教学》的主旨报告。程红兵谈到，未来很多职业都会被人工智能取代，未来课堂的本质是有规律的自由运动，自由课堂首先是发生真实的学习。杨东平强调，好的教育首先应该保障孩子的睡眠和游戏时间。杨东平认为教育可以改变，教师能够做的是把减负进行到底；开展教育教学改革；走向“为生活而教”；重视非认知能力的培养。诧楷执行学院院长虞梦，贵州省文史馆馆长、贵州师范大学教授顾久分别做了《养活教育的实践与探索》和《教师发展的起点与目标》的专题报告。
在“阅读写作与教师发展”“课程课堂与教师发展”“学校管理与教师发展”“区域教育与教师发展”“现代教育技术与教师发展”五个平行论坛上，各地教育局领导、校长等从各自的研究领域分享了促进教师发展的思考与实践。
特级教师、浙江省永嘉十一中校长肖培东，全国优秀教师、深圳市光明中学语文高级教师钟杰，以及10位一线教师以献课的方式求解教师的专业发展之路。成都大学教授陈大伟，中国陶行知研究会农村教育专委会理事长汤勇等，从教研、教学等专业角度论道教师发展。
合江县教育和体育局局长冯图介绍，合江县从尊师崇教、机制保障、研培工程、教育协调、文化浸润、书香校园、职业幸福七个方面促进教师自主成长、快速发展，合江县各界倾尽权力发展教育，形成了尊师爱教的优良传统。
