《教育导报》讯（记者 马晓冰）10月28日，四川省家庭教育公益宣传活动“天府家长‘慧’”第10期开讲。围绕“‘职’引未来，筑梦远航长”主题，成都市泡桐树中学党总支书记杨超，成都石室中学党委副书记、校长毛道生，四川大学招生办公室主任赵露，教育厅就业指导中心信息科科长、调查分中心副主任王海军等嘉宾，共同为青少年生涯教育建言献策。
随着新高考改革的稳步推进，生涯规划成为教育热词。活动通过播放视频和现场采访展示了家长及同学们对生涯规划的迷茫和困惑。针对大家所关心的问题，现场嘉宾展开了沙龙探讨，为家长答疑解惑，帮助他们科学引导孩子，做好生涯教育。
“生涯规划并非一个简单的职业计划，而是一个综合性的、系统性的人生发展规划。”杨超从生涯规划的内涵出发，指出这是孩子不断探索自我和外部世界的过程，家长应对生涯规划启蒙教育提高重视，早做准备，适度调整，帮助孩子了解自己、感知自我，在实践中提升自我。
如何找到一条适合孩子发展的成长路径？需要家长在孩子心智、阅历发展的过程中，当好“引导员”。毛道生认为，科学引导需要站在生命视野下，重新审视生涯教育的出发点和归属点。学校教育和家庭教育都需要坚持立德树人为根本任务，同时，建立“核心素养”为基础的人才标准，在“多元成才”的理念下，支持孩子自主发展。
新高考背景下，家长如何帮助孩子结合个人兴趣和社会需求，科学地进行高中选科和大学选专业？赵露为家长解读了新高考改革的核心内容，提醒他们从主观和客观因素对孩子、家庭心仪的专业和高校进行研究分析，熟悉选科选专业的实际操作，帮助孩子做出最合适的学业规划和专业选择。
家长是孩子的第一任老师，家长的生涯教育指导对孩子未来的职业选择有着重要影响。王海军表示，生涯规划的终极目的是生活得幸福，家长应引导孩子看到远方，瞄准目标，也着眼当下，开启行动。具体到生活中，王海军为家长送上了“五个锦囊”，分别为：培养兴趣、挖掘特长、促进行动、搭建平台，以及做孩子的好朋友。
教育厅、省妇联相关业务处室、单位的负责同志，以及通过网络预约的家长参加了现场活动。
（图片由主办方提供）
