《教育导报》讯（记者 陈朝和 葛仁鑫 摄影报道）1月22日，省十四届人大二次会议开幕，省长黄强代表省人民政府作工作报告，回顾总结2023年全省工作，对2024年工作提出了安排建议。23日，省政协十三届二次会议教育界别举行小组会议，讨论政府工作报告和计划、预算报告，继续审议政协常委会工作报告、提案工作情况的报告。
风正劲凝聚奋进共识，再出发开拓教育新篇。政协教育界别会场讨论气氛热烈，大家纷纷表示，报告振奋人心，催人奋进。各位委员还结合自身工作提出了务实建议。
省政协委员、四川轻化工大学党委书记王洪辉说：“政府工作报告对2024年重点工作进行了安排部署，贯穿其中的灵魂就是强调抓落实。”作为高校下一步要怎么做好工作？王洪辉认为，高校要以科技创新推动产业发展上有更大的进展和突破，着力在人才培养、学科建设、科技创新、服务社会等方面开新局，助推地方经济社会高质量发展。
“在认真聆听政府工作报告后，深切感受到过去一年四川在省委、省政府领导下各项工作取得了巨大进步和成绩，非常不容易。”省政协委员、西南交通大学原党委书记王顺洪说。他建议2024年继续重视推进科技创新，进一步推进我省高校职务科技成果改革工作。
省政协委员、攀枝花学院副院长王兵说，政府工作报告呈现出四川经济社会发展的亮眼成绩，听后备受鼓舞、倍感自豪。他表示，一分部署、九分落实，政府工作报告明确了2024年目标任务方向，作为来自攀枝花学院的政协委员，将尽心尽责、踏实工作，在攀枝花学院建设应用型一流大学的新征程上贡献力量。
“报告富有鲜明的时代特征，契合省情实际，是一份高举旗帜、求真务实、提振信心、催人奋进的好报告。”省政协委员、内江师范学院党委书记张志远表示。结合实际工作，他建议，要科学实施高校编制管理，不断加强高校人才队伍建设；要扩增博士硕士授权学位数量，加快推进教育强省建设。
“政府工作报告内容丰富、重点突出、客观全面。”省政协委员、内江师范学院副院长、农工党内江市委会副主委李益彬表示将深入学习领会报告精神，在今后工作中围绕政府中心工作，立足自身岗位，始终保持干事创业的精神状态。结合本职工作，李益彬建议加强高校师范生“三位一体”协同育人机制建设，完善激励政策，鼓励地方教育行政部门和中小学积极参与师范生培养。
“政府工作报告体现了在开创中国式现代化四川新篇章中，成绩取得来之不易。”省政协委员、西南财经大学原党委副书记、校长卓志认为，面对未来趋势，我们要能够从数字化科技革命、产业升级中看到教育发展的重大机遇。为此，他建议要更加强调教育内涵式高质量发展，加快数字经济各层次人才培养，加快教师数字化转型，提高教学资源的数字化支撑。比如可以设立专项资金，通过大中小学建设智慧教室、实验室等过程中提升师生数字化素养与能力。
