自1998年从事教育事业，至今已有22年。在这22年的工作中，我主要担任越西县西山乡大块村小学的语文、数学教学工作，班主任以及学校负责人管理工作。作为一名教师，我把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。
教师是人类文明进步的阶梯，我知道作为一名教师，自身要有高素质，才能培育出高素质的人才。为此，自参加工作的第一天起，我就把提高自己的综合素质当作首要任务抓紧抓好。“备好每一节课，讲好每一节课”是我一贯坚持的原则，课前，我坚持亲手制作教具，努力优化课堂教学环节，提高课堂教学质量，始终坚持以一丝不苟的学习态度投身于教学当中。在工作之余我认真参加教师培训、班主任培训等学习培训，让专业素质得到进一步提高。在班级管理中，对学生做到言传身教，帮助学生树立正确的人生观、荣辱观和道德观，培养学生识别善与恶、美与丑和抵制社会上不良风气的能力。有一个孩子因为长期无大人管教，厌学情绪非常严重，始终都不交语文作业，我将他带到办公室和他交流，腼腆的他始终不愿意多说几句话。后来，经过我的观察，发现他很爱劳动，我就一起跟他劳动，找各种机会跟他沟通。慢慢地，他会主动来找我聊天，还按时上交作业，看到他这些可喜的变化，我不禁感叹：这是教育带来的希望。
