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成都图书馆举行“喜阅童行之馆校合作”教师节活动

《教育导报》讯(记者 马晓冰)9月8日,为弘扬尊师重道的传统美德,做好中华文明起源的研究和阐释,在教师节到来之际,成都图书馆携手成都市友谊小学校、成都市营门口小学校等5所小学,举办“师泽如山,微以致远——2023年成图·喜阅童行之馆校合作活动”,为教师送去关怀和问候。

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“一座优秀的图书馆对推进全民阅读有着重要的意义,这次馆校合作活动让我们深入了解了一座现代图书馆的功能,刷新了之前对图书馆的固有印象,我们接下来也将与成都图书馆共同努力,培养青少年儿童的阅读兴趣和爱好。”活动伊始,来自成都市友谊小学校、成都市营门口小学校、成都七中初中附属小学、成都高新区益州小学和成都市金沙小学的教师代表走进天府人文艺术图书馆,在专业讲解员的带领下,他们参观图书馆的功能分区,了解场馆美学设计,感受图书馆的魅力所在。

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随后,成都图书馆邀请到四川省工艺美术大师、蛋壳画非物质文化遗产传承人陶蓉,向在场教师讲解了有关民间工艺蛋壳画的人文历史故事。陶蓉还为现场教师展示了蛋壳画的绘制过程中所运用的技巧,包括对蛋壳的挑选、艺术处理,以及蛋壳画的上色和装饰等等环节。活动中,教师们一同体验了蛋壳画的制作,进一步感受传统文化的趣味。

“本次教师节活动,是成都图书馆进一步发挥公共图书馆文化传承和社会教育职能,促进优质教育资源共享,探索‘阅读+校园’合作新路径的体现。”成都图书馆阅读推广部副主任王静表示,“馆校合作是推动全民阅读工作的重要抓手,有助于在校园内形成良好的阅读氛围。成都图书馆将立足各中小学校课程特色与教育需求,继续提供更高质量、可持续、丰富多元的公共文化服务。”

(图片由成都图书馆提供)


作者:马晓冰
编辑:杜蕾
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