《教育导报》讯（郑远强 张斌）新一轮东西部扶贫协作走进苍溪，温暖莘莘梨乡学子。近年来，苍溪县与浙江省三门县携手，充分利用两地教育资源，创新教育扶贫“1235”模式，为贫困家庭学生成长奠基。
一个定向班两地共育。成立首个“2+1”“东西部扶贫协作定向培养班”。三门技师学院充分发挥机械、电子等王牌专业优势，接收在苍溪职中完成2年的基础文化课程的贫困学生，进行一年量身定制实训课程强化训练，从而实现“1+X”证书目标，为学生的长远发展、终身发展打下坚实基础。定向班学生学籍保留在苍溪职中，学生毕业档案双向评价，毕业证由苍溪职中颁发。目前，办定向班2期，培养103人，其中毕业49人，取得钳工中级证书4人，高级1人，数控车工中级证书22人，高级19人。
“两到位”举措温暖人心。一是爱心管理到位。定向班实施双班主任制，由两校各派一位有责任心的教师担任班主任，三门技师学院负责日常管理和教学，苍溪职中负责跟踪和反馈，合力做好学生思想教育。开展四个“一”爱心活动（“老师每周与学生至少谈话1次”，“班主任每周与学生一起吃饭1次”，“学校每月与家长通话1次”，“学校每学期举办联谊活动1次”），优先安排公寓，开设川菜伙食团，全程采用“妈妈式”服务，加强人文关怀，让学生感受到家的温暖。建立家长QQ群，畅通家校联系渠道，随时沟通反馈各方意见，让家长和学校放心。二是经济援助到位。2018年两地政府共投入专项经费30万元，另争取台州高速、三门县慈善总会捐赠帮扶资金5万元、10.2万元，为定向班学生解决住宿、学杂、校服、往返车费、企业实践等费用，同时为每个学生每月补助生活费600元。2019年投入90万元专项经费，每生每月补助1200元，给予定向班充足的经费保障。学生毕业后在三门稳岗就业的可享受一次性补助5000元，同时可继续享受劳务协作优惠政策，每户每年可补助2.5万元左右。
“三定位”规划学生未来。以学生成才为出发点，职教定向班为浙江三门、苍溪和高校培养实用人才。两地为定向班学生规划了三种出路，学生毕业后根据自己的意愿进行选择。深受学生亲睐。一是在浙江企业就业。由三门技师学院与企业签订合作协议，提供优质就业，确保人均工资每月不低于5000元，年收入6万元以上。首届定向班35人在浙江企业就业。二是回乡创业。由三门县提供创业支持和指导，保障学生创业有门路。目前有2人自主创业。三是升入高校继续深造，学习完后再安置就业。有3人考入专科学校继续学习。
“五互”机制共享教育资源。两县教育局强化协作，多角度搭建平台，促进职教、普教同步发展，结对学校协作频频互动。两校完善专业教师互派、教育难题互研、教育资源互享、教育经验互学、示范特色互建职教协作“五互”机制，从而带动两地教育共同发展。双方互派教师11人，举办职教协作论坛3次，班子交流管理经验2次。三门中学与苍溪中学在普教领域深度融合，联姻推动互访、互学、互研、互动、互通普教“五互”交流机制，重点加强“名师工作室”互访交流。10月14日，浙江台州市三门中学校长陈欢阳带领政治、英语、物理等名师工作室成员携手苍溪中学开展联合教研活动，展示公开课3节，举行“浙江省三门中学、四川省苍溪中学名师联盟”授牌仪式，优势互补、资源共享，推动教育优质发展。
