代丽娟老师是2011年通过公招考试来到悦来学校的，到学校后就开始担任班主任，2017年初开始负责小学部教导处工作，无论在哪个工作岗位上都兢兢业业，精益求精，立足于本职工作的同时，刻苦学习，努力钻研专业知识，提高自身教学水平，表现出很高的思想觉悟和爱岗敬业的工作热情。
一、用爱岗敬业完善自身人格
作为一名普通的农村教师，代老师一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师。”作为自己的座右铭。她从2011年参加工作以来，一直教数学，成绩突出，遵循教育规律，实施素质教育。在教学中，她主要采取循循善诱的方法，因材施教，诲人不倦，既教书的同时又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材内容教育学生要热爱祖国、热爱人民。她还利用品德与社会课给学生讲雷锋等好人好事的故事，给学生树立正确的英雄人物典范，使学生学会学习、学会做事、学会做人，落实好德育工作，收效良好。代老师所在的悦来学校地处偏远农村，因为其留守儿童特别多，于是代老师就主动利用休息时间帮学生们补课。从教的这些年，一直坚持每天早来晚走，了解学生第一手材料。与学生同劳动、同学习、同欢乐、同悲伤、同休息、同锻炼。
二、用无私奉献诠释教师本色
代老师在工作中默默奉献，因爱而舍，因勤而舍，舍的是属于自己和家人的时间，她把自己大量的休息时间都用在了学生身上，包括怀孕期间都未曾耽误过一节课，孕期反应太强时就冲到教室外面吐了又继续上课。2012年她的孩子出生，因为父亲生病，无人照看小孩，代老师只得背着孩子上课、批改作业。那时学校领导考虑到代老师的实际情况说给她减轻点负担，少上些课，不当班主任等，都被代老师一一拒绝了，她的回答是：“教师这个职业是我自己选择的，就要为之付出牺牲，学生已经习惯了我的教学，如果换人他们会不适应，自己辛苦点不算什么，学生才是最主要的，不能耽误他们的学习。”
现在，代老师的孩子满七岁了，可是这些年里，代老师都把自己的大部分时间献给了班里的孩子，留给自己孩子的时间却很少很少。她周一早上到学校，周五放学以后才回家，只有周末短短的两天陪伴着自己的孩子，这虽然是我心里永远的痛，但是我从不后悔，因为我必须对得起“教师”这个崇高的称谓，我热爱我的工作。”
三、用求实钻研滋养明日果实
面对现在的教学现状，面对学生日趋复杂的思想和多样的心理，仅仅靠对学生的关爱，是难以为继的。代老师深知良好的师德体现在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师的专业化发展上。所以她从未间断过给自己充电，珍惜着每一次来之不易的学习机会，参加市、区等各级组织的各类培训，并且多次获得“优秀学员”称号；不断加强自身理论学习，并在各种教育教学论文比赛中获奖；把握每一次展示自己的机会，主动上区级公开课，向优秀的前辈们学习，获得了一致好评；通过不断努力被评为校级“骨干教师”。
捧一颗爱心来，不带半棵草去，作为一名教育工作者，代丽娟同志在每一个普通的日子里，都时刻提醒自己作为一名党员，要体现先锋队的作用；作为一名党员教师，更要起到带头作用，让这群娇嫩的生命之花永远绽放在悦来这片希望的田野上。
