洪雅县做实“三加”，推进教育数字化转型
《教育导报》讯（段寅龙 车霞） 近年来，洪雅县做实“三加”，夯实教育数字化基础建设，强化数字化教学应用培训，提升教育数字化服务能力，稳步推进教育数字化转型，助力教育教学质量提升。 加大投入，夯实教育数字化基础建设。投入5000余万元用于教育信息化建设，为教育数字化转型提供坚实保障。升级教学设备设施，...
洪雅县“三兜底”，做实特殊教育帮教工作
《教育导报》讯（王廷波 邹美玲） 近年来，洪雅县落实“三兜底”，做实特殊教育帮教工作，为特殊儿童健康成长保驾护航。 两强化，做好保障兜底。 一是强化经费保障，认真落实生均公用经费6000元/生/年，保证学校正常运转。先后向上申请特殊教育暖心工程资金80万元、省残联体育复健进校园资金10万元，用于采购...
洪雅县：“三融合”让冰雪运动绽放魅力
《教育导报》讯 洪雅县充分利用瓦屋山景区得天独厚的地理优势，落实“三融合”，积极开展丰富多彩的冰雪运动，吸引游客上万人次，带动旅游事业蓬勃发展。 “体旅融合”强特色。 最美桌山瓦屋山，有着得天独厚的自然条件，每年积雪长达4个月，特别适合开展冰雪运动。该县开辟枯木幽径的“雪人王国”、云崖幻影的“梦回瓦...
洪雅县：三举措做实思政教育
《教育导报》讯（余德群 肖利琴） 洪雅县通过“依托活动、优化机制、融合实践”三举措，拓宽思政教育途径，加强思政教师培养，提升思政教学实效，做实新时代思政教育。 依托活动，拓宽思政教育途径。紧扣国庆节、国家公祭日等重要时间节点，开展爱国主义教育活动，培养学生家国情怀。组织学生开展思政类竞赛活动，获市级...
洪雅县：“三链”联动，助力教师专业发展
《教育导报》讯（李晓娇 杨泽方） 教师是教育发展的第一资源。洪雅县抓好教师培训“机制链、项目链、品牌链”建设，“三链”联动，助力教师专业发展，着力培养打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。 加强“机制链”建设，科学规划教师培养。注重实用，通过问卷调查，聚焦教师关注问题...
洪雅县：多措并举，打造美育特色路径
《教育导报》讯（曾子芮 肖利琴） 为落实“立德树人”，坚持“五育并举”，洪雅县通过挖掘美育资源、创编鲜活课程、搭建展示平台，打造美育特色路径，提升学生审美能力和艺术修养。 汇聚多方力量，挖掘美育资源。 联合县美术馆，为广大学生提供免费的优质展出，2000余名师生参观“吾家东坡”苏轼书法全集图录特展，...
洪雅县实验幼儿园：抓实抓严新时代师德师风建设
《教育导报》讯（何晓琳） 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，洪雅县实验幼儿园深入推进师德师风建设，努力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。 搭建学习平台，拓宽师德视域。 组建以党支部书记为队长的师德师风宣讲队，定期在各园区进行法治教育宣讲，...