教育部：高校学生每学期形势与政策课不低于8学时
据教育部网站消息，教育部近日印发关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见。意见指出，要将“形势与政策”课纳入学校教学计划，严格落实“形势与政策”课的学分。要保证本、专科学生在校学习期间开课不断线。本科每学期不低于 8 学时，共计 2 学分；专科每学期不低于 8 学时，共计 1 学分。 意见提...
“促进高校科技成果转化提升分园创新发展能力”会议召开
4 月 26 日， “ 促进高校科技成果转化 提升分园创新发展能力 ” 会议在中关村国家自主创新示范区展示中心召开，教育部党组成员、副部长杜占元出席会议并讲话。会议现场发布了教育部科技司和中关村管委会联合制定的《促进在京高校科技成果转化实施方案》。 杜占元在讲话中指出，在北京建设具有全球影响力的全国...
扼住伸向校园的商业之手
近日，有多名学生爆料称，安徽霍山某中学学生因不购买在线教育课程会员被班主任约谈。对此，当地教育局一名工作人员称，现要求学校停止在校园内宣传该软件，若有学生后悔购买，学校需协助售卖公司做好退款工作。至于是否有教师强迫学生购买或约谈行为，该工作人员称“有一部分教师进行过积极宣传”。 中小学校利用学习软件...
防中小学生沉迷网络须多方干预
近日，教育部发布《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》，要求各地教育行政部门切实增强责任感紧迫感，迅速开展一次全面排查，集中组织开展专题教育，严格规范学校日常管理，推动家长履行监护职责，切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作。 部分中小学生沉迷网络，并非新鲜话题。然而，...
人才输出供不应求，高端人才储备缺口巨大—— 高校如何培养人工智能“大国工匠”
国家在人工智能人才培养政策上正持续发力。不久前，教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》，提出三大类18项重点任务，并提出“三步走”目标，到2030年，高校成为建设世界主要人工智能创新中心的核心力量和引领新一代人工智能发展的人才高地，为我国跻身创新型国家前列提供科技支撑和人才保障。 在教育部最新公...
乡村教师的“七点半夜校”
4 月 17 日晚，擅长剪纸的庆合初中青年教师王建勤为“七点半夜校”剪纸兴趣小组的教师讲解要领。 四川省华蓥市庆合初级中学位于华蓥山麓脚下，是一所远离县城的农村学校，目前主要担负着庆华镇庆合片区的教育教学工作。 由于庆合初中距离县城较远， 90% 以上的教师长期“以校为家”，吃、住都在学校。很长一段...
宜宾县“1234”工作法抓实助学贷款工作
为促进教育公平公正，缓解贫困学生家庭经济负担 , 打赢脱贫攻坚战，确保宜宾县与全国同步实现全面小康，宜宾市宜宾县教育和体育局认真落实“ 1234 ”工作法，狠抓生源地助学贷款工作，取得了良好成效。 强化一个责任。明确各级学校的责任，并将该项工作纳入教育扶贫攻坚考核，与校长聘用、学校目标绩效考核挂钩。...