如何科学规范推进中小学人工智能教育？专家来支招！
近日，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》（以下简称“《通识教育指南》”）和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》（以下简称“《智能使用指南》”），为中小学人工智能教育的规范化、科学化开展提供了权威指导。为深入解读两项“指南”的核心要点与实践路径，...
数智科技赋能新质教育，第五届四川教育博览会在成都开幕
《教育导报》讯（万小萌 何东波 摄影报道） 6月20日，由中国教育装备行业协会、中共四川省委教育工委、四川省教育厅共同指导，四川省教育装备行业协会主办，四川省学校国有资产与教育装备中心协办的第五届四川教育博览会在成都开幕。中国教育装备行业协会副会长夏国明、四川省教育厅副厅长蔡光洁、四川省教育厅一级巡...
让留守儿童周末“留校”不“留白”！遂宁全面推广农村留守儿童周末假日寄宿模式
《教育导报》记者 张玥 “孩子周末在学校既能学知识，又能参加各种活动，比之前在家玩手机充实多了。”“周末寄宿，让我们这种在外打工的家长省了不少心！”近日，在遂宁市西眉中学（下文简称“西眉中学”）召开的农村留守儿童周末假日寄宿学生家长会上，多位家长代表点赞学校寄宿制举措。 让乡村留守儿童周末有所“托”...
四川省乡村学校振兴联盟专家赴雷波县开展教育调研指导活动
《教育导报》讯（记者 陈朝和 摄影报道） 为深入贯彻落实党中央和省委、省政府关于全面推进乡村振兴、巩固拓展脱贫攻坚成果、托底性帮扶的决策部署，6月9日至12日，四川省乡村学校振兴联盟雷波片区首席专家、四川省教育学会学术委员、四川省陶行知研究会常务理事、原广元市利州区教研室主任罗国林，与联盟特邀专家、...
放手让学生创作 深耕思维能力，四川省乡村学校振兴联盟专家“把脉”雷波县乡村课堂
本报记者 陈朝和 “以兔子为主人公，故事会出现哪些情节呢？”近日，在雷波县箐口乡中心校，语文教师袁芳带着四年级学生新编故事，学生们积极举手，分享天马行空的想象。 这是一堂语文习题课，对《龟兔赛跑》的故事进行“新编”，袁芳带着学生一起设计情景：“同学们在写的过程中，要加入语言、动作、心理、神态等描写，...
解乡村教育困局 点亮课堂与成长——四川省乡村学校振兴联盟专家赴雷波县开展调研指导侧记
本报记者 刘磊 陈朝和 文/图 教师讲得很辛苦，教学效率却低下；社团活动想开展，具体实施却艰难；乡村学校应该办成什么样态……面对不少乡村学校提出的困惑，6月9日至12日，四川省乡村学校振兴联盟雷波片区首席专家、四川省教育学会学术委员、四川省陶行知研究会常务理事、原广元市利州区教研室主任罗国林，与联盟...
以案例讲述育人初心，“讲述我的教育故事”活动（复赛）举行
《教育导报》讯（万小萌 李勇 摄影报道） 为大力弘扬教育家精神，实施好教育家精神铸魂强师行动，6月12日，由四川省教育厅主办的“讲述我的教育故事”活动（复赛）在四川省教育科学研究院附属实验小学举行。 来自全省各地的15位参赛教师，以真挚的情感和生动的案例，分享了一线教育工作者的育人故事与成长历程。教...