“孩子们，放假在家要认真完成作业，帮助家长做力所能及的家务事。最重要的是，大家一定要注意安全！愿大家度过一个愉快的寒假！”寒假放假前，万源市职业高级中学小学2016级（4）班的班主任陈显书不断地叮嘱着班上的孩子。谁知，因为新冠肺炎的席卷，这个寒假变得不同寻常。疫情下，她开启了一段“不寻常”的工作经历。
战“疫”下，她是“检测员”
大年初一一早，陈显书就已走上工作岗位，进入工作状态。她一个一个打电话询问班上的孩子在哪里，现在身体状况如何，是否接触湖北回来的人？......
之后的每一天，家长们已经习惯了在班级QQ群里报告孩子当天的居家健康状况。虽然此时陈显书因为颈椎病痛不能低头使用手机，但她还忍受病痛坚持完成各种工作。“看着家长们每天报告自家孩子平安，我就放心了。”
通过前期摸排，陈显书发现班上一名同学一家人在湖北外公家过年，她每天都要和该名学生联系，嘱咐他们一家人要注意安全，不要出门。她还及时对该孩子开展心理疏导，为他加油打气，帮助他渡过这段焦虑期。
战“疫”下，她是网上“辅导员”
学校开学时间延迟，作为班主任的陈显书，害怕孩子学习被耽搁下，比谁都要着急。她认真学习了关于“停课不停学”相关文件要求，学习电脑知识对学生开展“线上辅导”。她利用自己的专业——美术，为孩子们录制了学习视频《对折剪纸—蝙蝠》发到群里，孩子们照着陈老师的视频一个个学会了剪纸蝙蝠，他们高兴的把剪纸作品发给老师。
陈显书每天准时在微信群里给孩子们分享不同的教学资源。《认识新型冠状病毒》《一滴水中多少奇妙的生命》《太阳系的秘密》等视频让孩子们认识、了解科学。考虑到孩子十多天没有出门，没有办法进行室外的体育锻炼，陈显书又从“体育教育网”上找来《在家徒手训练方法》，让孩子们在家锻炼了身体。她还组织开展了《今天我值日——打扫家庭清洁卫生》、《你教我学做大厨——为家人做一个菜》等一系列活动，并鼓励学生每天朗诵一首古诗，在古诗词中寻找美丽。
“隔离病毒不隔离爱，停课不停学。”市职业高级中学小学2016级（4）班的孩子们在陈显书的隔空陪伴下，愉快地、有收获地度过了这隔离的日子。家长们说：“老师，您辛苦了！每天既要操心孩子的安全，又要关心孩子们的学习。”孩子们说：“老师，我们想早日回到学校，我们想您了！”像陈老师这样站在教辅一线的“铿锵玫瑰”，万源教育还有许许多多，他们也是“不一样”的战士。
（丁辉）
