《教育导报》讯 近日，宣汉县小学语文习作教学联合研修活动在百节溪小学举行。来自达州市小学语文名师工作室及宣汉县三墩小学、洋烈小学、胡家小学、百节溪小学的近百名小学语文骨干教师参加了活动。
汇报示范展风采。活动中，来自达州市小学语文名师工作室的王芳、宣汉县三墩小学李劲、洋烈小学严萍、百节溪小学王敏四位教师，围绕《奇妙的想象》呈现了四堂风格各异的习作示范教学课。王芳以例文为引，赋予学生想象的翅膀，让学生抓住人物、地点、事件展开大胆想象，同时还教会学生对同伴习作进行评价，充分体现了“授 之以鱼，不如授之以渔；授之以渔，不如授之以池”的教学理念；李劲从题眼着手，引导学生先抓中心句，再写小故事的表格式习作方法，教会学生谋篇布局，达成教学目标；严萍结合学生的心理特点，以红苹果与小兔子的一场美丽邂逅让孩子们开启了一段奇妙的想象之旅；王敏围绕单元要素，紧扣“想象”二字展开习作设计，以冰墩墩为想象主体，融合时代元素，让学生抓住事物特征创造属于自己的想象世界。四堂课充分尊重了学生的学习主体作用，调动学生积极思维，通过动脑、动口、动手主动参与到课堂习作教学中来，让观摩教师零距离感受了名师教学的魅力。
交流点评促提升。在评课议课环节，王芳、李劲、严萍、王敏四位献课教师分别就自己的教学设计和教学中的困惑同与会教师进行了交流。达州市小学语文名师工作室领衔人熊伟，汉县教研室副主任周绪晏、语文教研员刘元斌分别对四堂课进行了点评，肯定了优点，指出不足。刘元斌表示，习作教学要注意单元整体把握，要激活思路，优化指导，展开多元评价，增强学生习作的兴趣；周绪晏希望各校要以本次活动为契机，扎实抓好日常学科教研，积极开展联合教研，着力构建教学联盟；熊伟强调，习作教学要有策略意识，在习作教学上不能拔高要求。
专家讲座促成长。活动中，达川区教师进修校小学语文教研员包茂安作了《统编教材习作策略单元教学》专题讲座，他以“找目标、训目标、练目标”概括了如何进行习作教学。他强调，教师有生本意识才是真正的教育教学，有生活意识才是真实的语文课堂。
“本次联合教研，以课堂生成为导向，通过名师送课、专家引领，在习作教学策略上集中发力，指导了广大教师在双减政策大背景下，如何有效进行习作教学。” 百节溪小学教导副主任张兵爱在参加活动后，深有感触地说。
