《教育导报》讯(王进军 桂芳 康卫梅 )宣汉县百节溪小学在研省级课题《城镇小学教师信息化教学设计能力提升策略研究》经历了三年多的研究与实践,已经进入攻坚阶段,为检验课题研究成果,推广经验,以研促教,课题组于近日在百节溪小学举办了信息技术教学设计课堂展示活动。

活动中,展示的教师们同台竞技,各显风采,展示课内容充分体现了信息技术与课堂教学的深度融合。何苗老师执教的识字课《操场上》,教学媒体资料选择恰当,将一段韵体操视频与教学内容整合,资源组织丰富有趣;王敏老师执教的《语文园地·词句段的运用》,将信息技术融入学习之中,让学生的学习主体作用更加明显,学习过程更具开放性,学习资源更具共享性;詹沁老师执教的识字课《雷雨》,充分利用多媒体,通过声音、动态图片等形式,将课文内容呈现在我们的面前,为我们展示了一幅活灵活现的雷雨美景图;马华兰老师执教的习作课《身边那些有特点的人》,充分利用多媒体信息技术丰富了学生的知识,迅捷地为学生提供了足够的素材,为学生写作提供便利,营造了和谐的写作氛围;吴琼老师执教的文言文《杨氏之子》,课件制作精美,恰当好处穿插了音频、图片,让整个课堂生动有趣。
最后,课题组负责人马娟作活动总结,并希望成员们多阅读,多思考,借鉴前人的研究经验和做法,获取有用的理论素材和依据,不断丰富和改进本课题的研究,为课题的继续推进打下厚实的理论基础。
作者:王进军 桂芳 康卫梅
编辑:杜蕾



