宣汉县百节溪小学“四个强化”抓好学生读物管理

《教育导报》讯（王进军 黄先锋 桂芳）近期，宣汉县百节溪小学采取“四个强化”措施，扎实抓好学生读物管理。

强化宣传教育。利用升旗仪式、“德育早餐”、主题班会等形式，大力加强学生读物管理宣传教育，引导学生养成良好阅读习惯，鼓励学生多阅读主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的课外读物，努力形成健康的阅读氛围。

强化排查整治。由教务处牵头，组织人力对学生读物进行全面排查整治。全面排查教材和教辅用书情况，严禁教师违规使用未经审定的地方教材和国外教材，禁止各班违规征订新华文轩书店目录规定外的教辅材料；全面排查学校馆藏书籍，凡发现不符合要求的书籍，立即进行封存管理，严禁借阅；全面排查学生课外读物，严把校园准入关，坚决禁止教育部规定的“12种情形”不宜读物进入校园，严禁非法读物进入学生书包。

强化读物监管。由大队部牵头，结合学校实际，制定课外读物管理细则，明确班主任老师为本班学生课外读物监管第一责任人、辅导员老师为本班学生课外读物监管第二责任人；定期组织监督岗深入各班对学生课外读物进行检查。

强化家校共管。各班利用家校联系群，将学生读物管理的要求明确告知家长，要求家长对孩子课外读物的选购及手机、电脑的使用进行监管；积极引导广大家长为孩子课外阅读创造良好的条件，努力为孩子营造启智增慧的阅读环境。