2019年5月，以“以美育人·以文化人”为主题的第二届成都市教师艺术作品（书法篆刻摄影）展举行。引人注目的是，此次活动收到的1628件作品中，除成都市22个区（市）县的教师作品外，还有来自德阳教师的作品。这些作品不仅与成都教师的作品一起参展，而且还同等参与评奖，共获得书法特等奖1件、一等奖3件、二等奖5件、三等奖1件；摄影一等奖1件、摄影三等奖1件。
这次活动是成德教育同城化大潮中的浪花一朵。
2013年8月23日，成都市与德阳市签署《成都德阳同城化发展框架协议》，教育合作对接成为协议的重点内容之一。协议签订的第三天，2013年8月26日，成都市青羊区教育局与德阳市中江县教育局签订区域教育合作协议，这也是在成德同城化协议签署后，成德两市最快落实的项目。
以此为开端，成都市与德阳市拉开了教育同城的大幕。
紧接着，德阳市教育局与成都市教育局先后签订《成德同城化教育合作框架协议》《成德同城化教师培训合作备忘录》《成德同城化教育科研合作备忘录》，相继出台《成德教育同城化五年行动计划（2018-2020年）》《成德眉资教育同城化发展规划》，不断拓宽和深化合作领域，助推德阳教育更加公平更高质量。
主动对接，主动融入
成德教育同城化发展要有力推进，对接、融入必不可少。
在教师培训方面，除成德两地中小学教师继续教育学分互认外，成德两地教师还将资源共享。包括培训基地、培训课程、专家资源、成都市教育局组织的“文翁大讲堂”“都江堰国际教育论坛”等在内的资源，两地老师都可以共享。此外，德阳市普高教师可参加成都市教科院组织的高中教师研训项目及活动，成都市中职教师可在德阳市中职教师培训基地参与培训及实践。德阳市教育局义务教育阶段直属学校，可参加成都市青羊区教科院组织的教师研训活动；联合举办“教师读书活动”，一起开展藏区支教活动，联手打造“智慧课堂”等。
在学科教研方面，成德教科研部门积极搭建平台，强化学科教研、教育科研、新高考改革、新课程改革及人工智能与教育等的学习与交流。德阳每年分批次组织中小学、幼儿园骨干教师、校长到成都交流学习。成都市教科院专家及成都市高中名师每年到德阳进行专家讲座和送教讲课，覆盖德阳市20所高中学校校长、各县（市、区）教育行政部门、教科研部门及高中教师1000余人。德阳10余位名师作为特邀专家参加成都市的学科教研、教育科研及学术交流活动，进行专家讲座和专题培训。
在推进教育信息化方面，积极探索以网络远程教育为基础的优质教育资源共享模式，近年来，先后邀请成都市教育专家、优秀教师到德阳交流，作《人工智能时代的创客教育实践》专题讲座，分享交流基于大数据分析的教研活动的开展情况，分享“智慧小组”合作学习模式示范课，开展中小学“智慧课堂”教学应用培训研讨等。同时，加强成德两地教育信息化平台应用交流，持续推进教育资源互通共享。与成都市联合主办以“成德同城、教育共享；智慧教育、提升质量”为主题的教育信息平台应用培训和学术交流活动，通过成德两地现场直播，了解成都市教育信息化发展的历程与现状，聆听成都专家关于教育信息化、人工智能教育课程等专题报告，学习成都市数字学校、乐培生质量分析系统、微师培等教育信息化平台在推动“优教”教育的经验。
引进项目，引进资源
成德教育同城化发展要有力推进，项目、资源必不可少。
在高等教育方面，引进四川省医养专业人才培养中心项目，该项目前身为四川省卫生学校，2013年引入德阳，2014年批准设立为四川护理职业学院，一期建设总投资为4.2亿元，已于2016年正式招生。二期工程建设总投资1.65亿， 2019年计划全面完工。引进西南财经大学天府学院德阳校区项目，该项目位于德阳市罗江区，预计总投资19亿元。目前，已启用的一期工程投入约10亿元，有3栋教学楼、1栋图书馆、4栋学生公寓、1个学生活动中心和相关运动场地，建筑面积总计17万平方米。引进德阳城市轨道交通职业学院项目，该项目位于什邡市，预计总投入10亿元，分三期进行规划建设。经教育部批准，已于2018年9月首次招生。引进电子科大成都学院什邡校区项目，该项目位于什邡市，建设占地538亩，计划建筑面积32.6万平方米，总投资15-20亿元，已于2018年11月正式开工建设。
在基础教育方面，引进成都外国语学校德阳校区项目，该项目总投资约12亿，包括幼儿园、小学、初中和高中，计划招生7200人，2018年5月开工建设，计划2019年9月开始招生。引进德阳金苹果幼儿园项目，该项目占地13.6亩，总投资4500万元，建筑面积约7500平方米，开办15个班，拟于近期签订投资协议，计划2019年9月动工建设，2020年9月开始招生。
在职业教育方面，鼓励两地职业院校共同组建院校联盟，实现跨区域、跨行业、集团化发展。依托四川工程职业技术学院、四川建筑职业技术学院等4所高校，组织德阳、成都区域职业院校参与“四川建设职教集团”“四川现代服务职教联盟”“四川航天职教联盟”，共建职教实训基地，共同开展五年一贯制人才培养。鼓励跨区域共建专业职教集团，支持高职院校到各市举办分校、建设新校区。加强中等职业学校建设，支持成德中职学校建立友好合作关系，在教育教学、校企合作等方面开展合作交流。
结对合作，结对帮扶
成德教育同城化发展要有力推进，合作、帮扶必不可少。
在区域合作方面，中江县与成都市青羊区、旌阳区与成都市成华区教育均建立战略合作伙伴关系。中江县每年选派2—3名干部或教师到青羊区学习和锻炼，青羊区所有教师干部梯队培训全面向中江县教师干部开放，助力提升中江县教师的教育技能和综合素养。广汉市、绵竹市教师培训中心与成都市金牛区、锦江区、彭州市教师培训中心开展系列合作，提升师资培训水平。
在校校合作方面，德阳市一小与电子科大附小结对探索融合发展平台，旌阳区双东一小与成都市磨子桥分校建立常态化研训合作机制。成都师院德阳高中、德阳市珠江路实验小学、德阳市黄河路小学、德阳二中等学校先后同成都师范学院、成都市龙泉一小、龙泉双槐中学等高校、中小学建立友好合作关系，共同开展智慧教学课堂研讨、智慧课堂家长开放日、混合式教学的学校和班级管理探讨等多方面的活动。罗江中学与成都市石室中学通过引进领军人才、设立网班、跟岗学习、共享资料、订单式培训、线上线下混合式培训等方式，全面实现资源共享、研训互派，提高办学质量。近两年，罗江中学已选派骨干教师、管理干部40多人分批次到石室中学学习。
在结对帮扶方面，成都市泡桐树小学结对帮扶中江县石垭子小学最为典型。从2013年起，除帮助石垭子小学改善办学条件外，该校每学期都会派一名中层或以上职务的干部到石垭子分校进行深入指导，并不定期选派各学科老师前来轮换教学，从学校形象设计到校服样式、从学校规划到课程开设、从教师培训到学生培养……通过“4+1课程”“4+1研修”“4+1共建”的系统帮扶，由表及里地让学校教学理念焕新，实现了从学校面貌到内部管理，从教师素质提高到学生能力发展的质的飞跃。目前，该校已成为中江县乡村学校的一面旗帜。
德阳市教育局相关负责人表示：“推进成德同城化，是落实省委、省政府构建‘一干多支、五区协同’发展战略的重大举措，给德阳教育改革发展提供了一个非常好的契机。下一步，德阳市将本着优势互补、资源共享、互动发展、共同提高的原则，在平等互利、开放发展的基础上，创新体制机制，探索成新路径新模式，进一步推进成德教育同城化发展，努力办好更加公平更高质量的德阳教育。”
