1984年9月，高中毕业回乡务农已经几年的我幸运的成了一名代课教师，从此开始我长达连续24年代课教师的工作经历，并扎根在这所山村学校至今已经整整35年。
我连续33年担任初中毕业班一线的教学工作，最多时同时担任毕业班的思品、历史、体育三门课程的教学，任课课时最多时每天多达10余节课，每天从体育早锻炼、文科早早读、文科早自习、4节正课、体育晚锻炼、有时候还上3节晚自习，这就是我工作的常态。在担任代课教师20多年的时间里，我的工资的收入虽然微薄，但我长期驻守在学校，守护着他的学生，守望着他这片多情的土地。2009年9月，已经48岁的我通过公招考试被录用为公办教师。
回望我这几十年的教师生涯，也曾留下了无数闪光的足迹。我担任的思品课教学工作曾荣获县政府津贴奖；我担任的体育课教学，辅导训练学生参加县级体育比赛获得县级特等奖，个人被评为“最佳教练员”；我担任的初三思品、历史、体育的学科教学，在中考中都有过多位学生答满分卷的记录。我长期担任的班主任工作是学校德育工作中的一面旗帜；我从1994年至今一直从事学校德育工作，先后荣获县级德育工作先进个人，县级“德育标兵”的称号。在长期的德育工作中，我以负责、务实、奋进、刚强、正气、廉洁等优秀品质和特殊的人格魅力影响和培育了无数的优秀学子。
“班主任工作是一项艰辛细致而又无上光荣的创造性工作，只有当了班主任才能感受到教师职业的快乐”。我对班主任工作倾注了极大的热情，班主任应该成为学生心灵的良师、益友、伙伴、甚至是学生的保姆。他的班主任工作形成了平等、民主、多元化的风格。
三十余年的守望，三十余年的耕耘，我不断地教学相长，推陈出新。由于我同时兼任初三思品课和历史课教学任务，在教学中我依据“论从史出、史论结合”的教学原则，能够在两个课程之间做随意的切换，使我的教学具有别有洞天之感，因此我的学生赠予我“政治大师”的称号，使我成为这片土地的王者。
教学中我勤于钻研，笔耕不辍，我结合班主任工作和思品课教学的实践先后撰写了《初中生德育教育的情感移动》《初中生人格品质的课堂生成》《思想品德课中考答题模式的实践与探究》等教学论文，在国家级和省级的相关刊物上发表。我利用业余时间创作的歌曲《为了同一个梦想》《永远的中国红》先后在“中国大众音乐协会”“全国少数民族音乐会”主办的刊物上发表。孔子当年曾说：“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，作为教师只有坚持一生的学习，才能不断地实现对自我的扬弃和超越，才能逐步达到自己事业的高峰。
