1985年7月，我以优异的成绩从仁寿师范校毕业了。为了心中的教育梦想，我放弃了选择条件优越的学校，毫不犹豫地到仁寿县最偏远的乡镇之一永宁乡中心小学担任小学教师。根据工作需要， 1987年——1988年我被调往松峰乡小学任教，1988年至今坚守在碗厂校区任教。我依据学校需要先后担任语文、数学、科学、品社等多学科的教学工作。无论教哪一学科，我都肯学肯钻，教一科爱一科，取得了优异的教学成绩。工作以来，我在坚持奋战在教学一线的同时，还先后担任了学校少先队辅导员，工会主席、出纳，校区负责人等学校中层领导，在这些领导岗位上，也同样做出了优异成绩。
爱岗敬业，辛勤耕耘
我着对教育的赤诚，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神，忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。多年来，我用心做好教学中的每一件小事，耐心地处理好班级里的每个问题，始终严格要求自己，兢兢业业地工作着。由于长期辛苦工作，2005年下学期我患甲状腺肿瘤，手术后，不顾医嘱，经过短时间的休息就重返讲台。
在教学上经过多年的磨炼，教学基本功扎实，教育教学能力强。在碗厂小学任教期间，教学认真细致，教学质量优异，所教学科无论是每学期期终检测还是毕业班检测都名列学区同类学校前列。我在成绩和荣誉面前，不骄不躁，始终坚持业务学习，不断提升教育教学技能。担任的语文、数学科教学质量多次获得县一、二等奖、“仁寿县教育局小学教育教学工作特等奖”，1996至2017年年度工作考核先后11次评为“优秀”。由于成绩显著，表现优异，30多年来，我还先后获评“仁寿县十大乡村榜样教师”“县委县政府表彰的优秀教师”“仁寿县教体系统优秀共产党员”“仁寿县教育工会先进工作者”“汪洋镇‘三八’红旗手”“仁寿县教育局学校德育工作先进个人”“汪洋镇优秀教师”“汪洋镇优秀班主任”“优秀少先队辅导员”。作为优秀教师代表，我还先后当选仁寿县人大代表，仁寿县妇女代表。是乡村学校的标杆教师。
率先垂范，勇挑重担
2017年始，仁寿县大力实施均衡城乡均衡教育。根据学校布局调整，碗厂小学整合为汪洋中心小学的一个校区。我顾大局，识大体，支持学校整合工作，被任命为碗厂校区的负责人。在中心校和上级主管部门的帮助下，我带领碗厂校区十多名教职工克服重重困难，把校区各方面的建设推上了一个崭新的台阶，为全县均衡迎检作出了贡献。
潜心管理，真情关爱
多年的乡村工作，让我对乡村教育具有浓厚的感情。在校区管理岗位上，我凭借过去30多年积累的人格底蕴和口碑，采取制度化和人情化相结合的方式开展工作，在工作中、生活上把老师们当作自己亲密的战友、兄弟姐妹，把自己当作一名勤务兵，热心为大家服好务。学校全体教师带着友善、愉悦之情投入每天的工作，想法齐了，劲头足了，时时有事做，事事有人做，大家都把校区的事情当作自己的家事来管理，校区的各项工作有条不紊地进行，整个学校教师团结和谐。
专业引领，无私奉献
“工欲善其事，必先利其器”。我参加工作以来，坚持学习，积极参加国培、市培和县培，不断地更新教育理念，与时俱进的投身现代教育教学改革。我深知乡村学校师资的重要性，身体力行带动同事阅读专业书籍，在做好自己教学工作的同时还主动积极辅导和帮助中青年教师，真诚地同这些教师做朋友，在思想上、教学上进行帮助，使得年轻教师思想上安心乡村教育，教学技能进步很快，多名教师成为市、县级骨干教师。
在教研方面，我也一直走在前列。多次参与学区校本教研和市县级教研活动。除在活动中积极发言交流外，她我认真总结教研成果，积极撰写教研论文。我撰写的《从作文批改入手，提高学生写作水平》在校内外交流并发表在《东方教育》，《如何加强作文教学》《浅谈语文的朗读教学》《浅谈小学语文教学中的品德教育》等教学论文先后公开发表在《学习方法报》《科学导报》上。申报的小课题《农村小学生个性化阅读策略》获市级二等奖。
