本报讯（记者 何元凯）6月20日上午，由省教科院主办的四川省职业院校教师素质提高计划——骨干培训专家团队研修班在四川省旅游学校开班。该项目旨在贯彻落实习近平总书记关于教师工作的系列重要指示和党的十九大精神，贯彻落实教育部财政部《关于实施职业院校教师素质提高计划（2017-2020年）的意见、四川省教育厅 四川省财政厅关于《四川省职业院校教师素质提高计划（2017-2020年）实施办法》，探索骨干培训专家团队研修模式，生成一批优质研修资源，提升教师培训专家团队的项目管理能力和组织实施能力，着力打造一支适应教师培养培训工作需要、指导教师专业发展的培训专家队伍，促进基地和项目管理水平不断提升。
此次研修班分为管理者班（培训基地工作负责人、 基地培训管理者、 职教师培教育行政管理者等）、专兼职培训者班（具备承担职业院校教师校长培训能力的专兼职培训者）、工作室（平台）主持人班（四川省职业院校“双师型” 教师名师工作室和紧缺领域教师技艺技能传承创新平台主持人）3类，共180人参加研修。
为期10天的研修将开展集中面授、分班学习、跟岗研修、专题研究、 汇报展示等，既提升培训者的综合素质，又提升不同培训对象的核心能力；该项目还将对学员训后实践和成果提炼及转化进行为期2年的跟踪指导。
针对该培训项目的特色与创新，相关负责人介绍，该项目结合学员不同特点，秉持理论应用于实践、理论指导实践的思路，加强返岗实践和跟踪指导，将培训知识——“培训需求分析技术”能力应用于学员承担的实际工作，以作业的形式要求学员根据自身承担的培训任务，分类开展职业院校“专业带头人领军能力研修需求分析、‘双师型’教师专业技能培训需求分析、优秀青年教师跟岗访学需求分析、卓越校长专题研修需求分析、教师企业实践需求分析、贫困县中职教育教学人员培训需求分析、深度贫困县中职专业课教师培训需求分析”等。既加深巩固所学知识，提升专业技能，同时也为学员后续的教师培训工作做好前期调研工作。
