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雨城区|各学校多形式开展“我们的节日——端午”主题活动

“端午临中夏,时清日复长。”又是端午佳节至,又到粽叶飘香时。雨城区各学校利用红领巾广播站、国旗下讲话、亲子融情活动、班团队会课、诗歌诵读以及文艺节目表演等形式,开展了丰富多彩的“端午节”主题教育实践活动,营造了浓厚的节日氛围。

雨城区对岩镇中心学校:雨城区对岩镇中心学校组织了“传承端午文化,弘扬爱国主义”主题班会活动。主题班会上师生一起追溯了端午节的由来,讲述了中国历史上战国时期楚国大夫、爱国诗人屈原的爱国故事,让学生明白端午节不只是粽子节,龙舟节,更是民族节、爱国节。老师们还向学生介绍了有关端午的“端阳”、“重五节”、“诗人节”、“龙日”“龙舟节”等不同内涵的名称,也讲述了全国各地端午悬挂菖蒲、插艾草、佩香囊、赛龙舟、喝雄黄酒、吃咸蛋、吃粽子、除五毒等不尽相同的民风民俗。

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雨城区香花中心学校:开展了形式多样的活动:一是利用晨会向每一个学生讲解了端午节的知识,通过图片、视频等向同学们介绍端午节的来历和一些简单习俗,对学生进行中华传统文化以及民俗文化教育。二是开展了“健康安全过端午”主题活动,引导学生学习安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。三是各班围绕“我们的节日·端午”这一主题召开主题班会,有的班级以讲故事的形式开展,有的班级开展了“端午经典诵读”活动,感悟传统文化的魅力,接受中华悠久文明的洗礼和传统美德的熏陶,增强民族自豪感,用中华传统节日引领孩子们诗意成长。

雨城区实验小学教育集团北二路校区:学校组织三年级师生开展了“我们的节日·端午”主题队会活动。活动中,辅导员老师向队员们讲述了端午节的来历和传说,向大家介绍端午节包粽子、挂艾草、赛龙舟等习俗,队员们还在老师的带领下朗诵了许多优美的端午节诗词。老师带领大家收集有关端午的谚语,增进对端午节的了解。

雨城区孔坪中心学校:开展了“走进敬老院,关爱老人”慰问活动。孩子们为老人们精心准备了各种文艺节目,有活力四射的啦啦操,也有慢节奏的古典舞,用稚嫩的童声演绎的大合唱,还将自己亲手制作的写满了端午祝福的贺卡送到了爷爷奶奶手里,并为老人捶捶背、捏捏肩,分享小故事。

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雨城区和龙中心学校:一是开展了亲子活动“我与爸爸妈妈包粽子”。二是组织了“端午节”主题小报制作。三是开展了“我与家长齐练字”活动,让学生、家长一起了解了有关我国的传统节日“端午”诗词歌赋。

雨城区周河中心学校:开展了形式多样的宣传教育活动,组织学生通过多种途径搜集端午节的相关知识,介绍吃粽子、划龙舟、饮雄黄酒等端午传统习俗。

雨城区碧峰峡中心学校:学校组织六年级学生开展包粽子比赛,以提高学生的动手实践能力,体会劳动的快乐,培养团队意识,一时间,棕绳穿梭,粽叶舞动,你追我赶,热闹非凡,教室里洋溢着浓浓的端午气息。

雨城区陇西中心学校:老师介绍端午的传统习俗和庆祝方式,同孩子们一起动手用艾草和丝线制作香包,在动手动脑中体验传统节日的快乐。

雅安市第一特殊教育学校:开展了主题为“浓情端午·快乐六一”的庆六一、迎端午活动。活动中,雅安市残联副理事长李进忠一行参观了特殊学校各功能室,观看了宣传栏和孩子们的画展,体验了包粽子和绳结文化工艺,给予了高度评价和表扬。文艺汇演中,孩子们载歌载舞,尽情欢乐,尽情享受,他们的精彩表演引得观众阵阵喝彩。

雅安市实验幼儿园:活动中,小班的孩子们和老师一起动手用黏土制作了粽子装饰活动室,让活动室充满了端午氛围;中班的孩子动手制做香囊挂在身上,希望能在炎热的夏天避免蚊虫的困扰;大班的孩子、老师和家长一起动手包粽子,让人不禁想到“心如青苇叶,层层有相思”这句诗。

雨城区中里镇中心小学:开展了形式多样的庆祝活动:幼儿园的小朋友在老师的带领下了解端午节的由来、端午习俗,与家长一起制作粽子,锻炼了动手操作能力;各班级分别组织学生以动手创办端午主题板报、讲端午爱国故事、讲端午习俗、朗诵端午诗歌、编写端午童谣等形式多样的开展了“我们的节日—端午”为主题的主题班队会活动。

雨城区第一幼儿园:

中大街园区:端午节还有染红蛋的习俗,为了让宝贝们更深刻的了解这一习俗中一班的老师为孩子们准备了彩蛋,开展了《绘画彩蛋》活动,让孩子们在彩蛋上绘画不同的图形,让孩子们在了解端午节染红蛋的习俗外,激发孩子的创新性的思维,让“红蛋”变成我们自己的端午节“彩蛋”。

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解放路园区:中一中二班开展户外游戏《赛龙舟》。瞧!我们在赛龙舟呢!有趣又精彩的赛龙舟游戏,让孩子们体会到竞技的乐趣和不怕困难,努力奋斗的精神。

中信园区:开展了丰富多彩的活动,让孩子们在轻松、愉快的氛围内感受、了解和体验端午节的独特魅力和意义。小一班《团圆粽》、小二班《多彩的粽子》、小三班《粽子贴画》、小四班《端午浓情》……

端午佳节,学生们在浓厚的节日氛围中品粽子、讲故事、诵经典、欢歌起舞共享传统风俗带来的温馨和快乐。活动不仅丰富了孩子们的学习生活,陶冶了情操,还激发了学生的民族自豪感和爱国热情。营造了健康向上的校园氛围。


编辑:杜蕾
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