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巴中市巴州区成教中心深入推进“四个课堂”建设

《教育导报》讯 为巩固脱贫攻坚成果,服务乡村振兴战略,推进“清爽、奋进、幸福”巴州建设,从2017年春季以来,巴中市巴州区成教中心以“农民夜校”为平台,持续推进农民夜校“四个课堂”建设,倾力做好实用技能培训,培养造就有文化、懂技术、会经营、善管理的新型农民,从而促进农业增效,农民增收,推动全区产业发展。

巴中市巴州区是典型的农业大区,传统农业种植面积占绝大部分比例。当前,全区农业生产力水平不高,小生产无法适应大市场,主要表现在三个方面:一是经营规模小,生产要素配置水平低,农业机械化程度和农业效益不高;二是农户缺乏现代农业科学知识,在选择产业、经营管理、技术保障、市场配置等方面存在先天不足;三是产业发展处于初级发展阶段,农产品加工企业不多,加工能力不强,品牌影响力不大,价值不高以初级产品和鲜活产品出售居多,产业链条短,附加值很低。

根据国务院办公厅《关于加快推进乡村人才振兴的意见》及市、区下达的农村实用技术培训任务,区成教中心将帮扶重点聚焦在提升农户的科学种养殖水平上,借助“农民夜校”,精心打造“四个课堂”提高农村产业效益,促进现代农业发展,助力全区由传统农业向现代农业、效益农业转型。    

为持续推进“四个课堂”建设,把农民夜校打造成“教育科技扶贫”“精神文化扶贫”“助力乡村振兴”的新平台,精心铸造“固定课堂”“田间课堂”“互动课堂”“空中课堂”,极大地提升了群众参与率,增强了培训实效。

“固定课堂”学理论。首先是精心编制教材,成立了农民夜校教材编写委员会,共编写了“生产实践”“家庭教育”“科技文化”等四个系列15种教材,为夜校课堂授课提供有力保障。其次是队伍建设,组建了培训讲师团,有针对性的开展种植、养殖、中药材等实用技术培训和特色产业、优势产业的技能培训,切实采取形式多样、群众易于接受的方式进行教学,确保群众通过培训掌握学得会、用得上、能致富的实用技能。与农业农村局、乡村振兴局、巴药局等相关部门协作,广泛征求产业发展地村社干群和种养殖大户意见,与专家共同制定详细培训方案,遵循精准高效的原则,有针对性的开展培训,区成教中心聘请专家,组建了种养殖和中药材等多支培训队,深入连片扶贫开发区,以农民夜校为“固定课堂”阵地,开展巡回授课培训活动100余场次,受众6000余人次,发放资料20000余份。

“田间课堂”学实践。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,对村民来说实践比空洞的理论更有实际意义。为了提高培训实效,让老百姓听懂会用,学以致用,讲师团专业技术人员深入种植场、果林地、专业合作社现场授课,面对面传授巨丰葡萄管理、南江黄羊养殖、丹参种植等实用技术。在鼎山镇蝉池村的田间课堂上,授课专家朱君章,在田间手把手教大家芍药种植技术,精彩细致、深入浅出的讲解,赢得了农民群众的连连称赞。

“互动课堂”学本领。电话互动,提供专家热线,为群众免费提供技术和信息咨询;远程互动,通过留言解答、视频讲释,为群众排忧解难;交流互动,通过请进来,走出去的办法,让群众相互学习,交流经验,相互促进;学习互动,充分利用远程教育资源,实现互动点播学习。授课教师在开展培训后,专门留足时间,为参培人员答疑解惑;课后农户有问题还可电话咨询,一对一指导。全区40所成教学校教师负责组织农户参与学习培训并兼职科技信息员,常年奔走在田间地头收集、解决各类种养殖疑难杂症,将不能解决的问题,及时上传到“四川科技扶贫在线”平台上,专家第一时间为农户答疑解惑,从2017年以来共为贫困户、种养殖大户提供信息服务3万余条,及时帮助专业户解决技术难题。

“空中课堂”学知识。一是不断加强全区资源建设,大力推广“巴中全民终身学习网”“四川终身学习在线平台”,免费向群众提供科技、文化、教育、法律、养生保健等各类知识,为老百姓创造时时可学、处处能学的学习环境。二是各校通过农民夜校微信群,定时推送扶贫政策、社会主义新风尚、实用技术等内容,定期不定期上传专家讲座、远程教育视频,只要有网络,群众就可以随时随地进行学习。三是组织全区教师积极参与“智慧助老”“能者为师”等特色课程资源开发,积极拓展老年人社会教育功能,助力老年人更新观念,提升老年人运用智能技术能力,帮助全区老年人更好地适应并融入信息社会。

“四个课堂”建设历经5载,倾情“三农”,乡村振兴,产业是基础,科技是动力,人才是关键,结合区情,“四个课堂”建设取得了明显实效,接下来需从以下三个方面着力。

加强农村成人教育队伍专业化建设。农村成人教育是推动乡村经济社会发展的重要智力支撑,农村居民文化水平低,缺乏科学种养殖技术,对新知识、新技能十分渴求。乡村振兴、离不开知识振兴、人才振兴,全区应该整合教育资源,培养一支综合素质高、专业技术精湛、生产经营能力强、主体作用发挥明显的师资队伍。选配协调组织能力强、工作热情高的青年教师补充到专职队伍中来,吸引一批有影响力和农业技能的优秀人才担任兼职教师,持续加强农村成人教育队伍建设,不断满足农民居民对知识的需求。

积极推进农村人才培育工程。一是加大对脱贫群众的技能培训力度,为其提供免费技术指导,使脱贫户至少掌握1项就业技能或实用技术,促进稳定就业和增收致富。二是大力培育农村致富带头人,培养造就一支爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民,使其更好地发挥引领带动作用,以点带面,促进全村经济发展;三是支持能人返乡创业,鼓励在外打工、创业有成的农民工、企业家回乡创业创新,不断充实乡村人才队伍,为家乡经济发展增添力量。

科学规划培育致富主导产业。农民增收致富,产业发展是关键。技术培训紧紧围绕企业、产业、岗位需求、技术需求有针对性开展。全区应该统一规划,科学指导各地因地制宜选准主导产业,力争在全区形成规模发展和全产业链发展模式,让有能力,懂技术的农民,发挥自身优势,实现在乡致富。重点培育建立中药材、有机果蔬、红色旅游等产业基地,通过多种形式,将全区所有贫困村、脱贫户嵌入产业链,建立稳定的利益链条和产业帮扶机制,实现贫困村、脱贫户的稳定脱贫增收。


作者:巴中市巴州区成教中心
编辑:张文博
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