日前，由中央电教馆主办的全国“推进教育信息化2.0 加速新时代教育创新发展”交流研讨会在青岛召开，蓬安县作为全国5个省市县交流发言单位，在大会上分享了西部欠发达区域如何实现教育信息化整体突围和跨越发展的经验，引起与会领导、专家和教育同行的强烈共鸣。
近年来，蓬安县按照“服务全局、融合创新、深化应用、完善机制”的原则，充分发挥教育信息化对教育现代化的支撑引领作用，着力推进县域教育质量提升、教育均衡发展和教育扶贫攻坚取得新成效。
蓬安县立足建设四川省教育信息化试点示范县和争创国家教育信息化示范县，县财政积极调整支出结构，多渠道筹措资金，持续加大信息化建设经费投入，近两年足额配套建设资金6600余万元；各学校保障生均公用经费的10%以上用于教育信息化；全县共补充信息技术学科教师108人，配齐了各学校信息化分管领导和信息化专干；每年举行应用能力大赛，举办应用管理论坛。
围绕教育信息化基础建设，该县布好一张全光网络，采用GPON建设模式，组建全光纤直连传输网络，实现了广覆盖，多场景、多业务统一承载；实现了高性能，多层次网络保障，每个信息终端不少于100兆的传输带宽；实现了城域网络、校园监控、名师课堂录播等业务大融合。
在应用终端上，该县累计投入近4000万元，采用交互式电子白板、互动一体机模式建设多媒体教室1360间；在84所学校分别建成远程互动教室，建成智慧教室50间；集中采购高清摄像机、会议软件及互动教学软件，实现会议系统校校通和监控系统校园全覆盖；建成云计算机教室和电子备课室88间，拥有云计算机台位4600个；在具备条件的学校建成数字化探究实验室、数字阅览室，设立了云借阅体验区，实现了图书借阅电子卡管理。
该县搭建了3个共享平台，学科资源平台融合了国省市及本地优课、微课等教育资源、农村远程教育及教学点数字资源全覆盖项目资源；教育管理平台建立和运行 OA办公、财务管理、人事管理等系统，实现了数据对接整合，用户统一认证，一个账号登录；信息宣传平台，在城域网运行曾被评为“全国百佳教育网站”的蓬安教育网，注册开通“蓬安教育党建”微信公众号，促进学校管理的交流提升。
三分建，七分用。蓬安县加速变革教学教研，每年举办一届以“互联网+教学”为主题的信息化应用教学教研活动，年均录制优课530节左右。大力推行在线集体备课、在线教学、互动教学教研等新手段，推进“核心素养下的自主高效智慧课堂”课题研究。该县实现了全县教师人人会用信息技术设备，半数以上教师能用好、用出特色。
城区学校与最边远乡村学校共享一张网络、同用一套资源，该县以信息化远程互动教学教研为主，结成帮扶对子36个，促进了城乡间、校际间办学水平的协调发展。
同时，全县学校公共场所及教室监控实现全覆盖，可实时定点双向语音互动，除安全监控外，还可对师生教学状态和学校运行情况实时监测评估，对互动教学教研、无人监考、在线会议培训进行集中监控和调度。
针对全县80%留守儿童的现状，该县通过“人人通”开放平台和智慧课堂资源平台 APP，及时将学生在校学习和生活状态，反馈给在外务工的家长群体，为家校共育提供了依据，凝聚了更大的教育合力。（蓬文）
