《教育导报》讯 为普及防震减灾科学知识，帮助师生及家长树立防震意识，提高自我保护和自救的能力，“防震减灾日”到来之际，近日，邻水县各校（园）积极开展防震减灾活动。
第八幼儿园
5月6—10日，第八幼儿园开展“提高灾害预防能力，构筑生命安全防线”防灾减灾安全教育周主题活动。
看一看，了解地震
说一说，认识救援英雄
听一听，英雄救灾事迹
练一练，我很勇敢
各班教师通过图片向孩子们讲解了什么是地震、地震时环境的变化、应如何自救自保等知识，给孩子们播放了防震减灾相关视频，介绍了震灾救援英雄的感人事迹，引导孩子们认识了地震，感受到了救援英雄们的勇敢和可爱。“警报声”响起，幼儿在老师的指导下开始避震模拟演练，整个过程幼儿勇敢积极，躲避和疏散井然有序，他们学会了一些逃生自救方法，熟悉了幼儿园疏散路线。
袁市幼儿园
5月9日，袁市幼儿园开展防震演练活动。
“警报声”响起，各班老师立即指导幼儿迅速做好“避震”准备，孩子们就近躲避，迅速蹲到坚固的课桌下，用双手护住头部。大约两分钟后，“警报声”再次响起，各班老师立即组织幼儿有序排队，双手抱后脑勺、弯腰低身，沿着预定路线，快速地撤离教室。到达安全地点后，各班老师清点并上报幼儿人数。演习活动有条不紊，提高了师生的应急反应能力和自救互救能力。
长滩学校
5月9日，长滩学校开展防震减灾应急演练活动。
学校召开演练部署会，宣读演练方案，布置各环节工作，班主任结合《中小学幼儿园安全教育教师读本》开展安全教育，让学生知道地震时怎样逃生，熟悉校园逃生路线。一声急促“警报声”骤然响起，应急演练活动拉开序幕，伤害躲避、应急逃生、“伤员”检查、人员清点等过程紧凑、环环相扣，秩序有条不紊。学校召开现场总结会，总结此次演练不足和问题，分析了改进措施。
城北小学
5月9日，城北小学开展地震应急疏散演练活动。
“地震警报”响起，各班学生在班主任老师的指挥下，迅速抱头蹲下，投入到防震避险演练之中。学生双手护头弯腰迅速跑出教室，有序撤离到学校操场，整个过程历时1.41分钟，演练过程既紧张、激烈，有条不紊，达到了疏散演练预期效果，学校要求，各班要开展疏散演练基本知识教育宣传活动，提高学生提高自救、自护能力。
袁市小学
5月9日，袁市小学举行“防震减灾逃生演练”活动。
演练开始，各班教师立即组织本班学生就近躲避到墙角、课桌下等安全地方“避震”，待第二声警报响起，全体学生在教师的带领下用手、书或其他物品保护头部，有序、安全、迅速地从安全通道紧急疏散到操场安全空旷场地，教师随即列队清点人数，及时报告情况，演练过程无碰撞、踩踏及摔伤事故发生。演练活动增强了师生的防震减灾意识，提高了师生应急应变能力和自我保护能力，检验了学校各项安全责任制度的落实情况。
观音幼儿园
5月8日，观音幼儿园举行“平安校园 我们在行动”防拐防震应急演练活动。活动邀请家长假扮“骗子”，他们带着“拐骗”道具进入各班教室对幼儿进行“引诱”“哄骗”。“骗子们”的“骗术”多种多样，有“物资利诱法”，“小朋友，我这里有好吃的东西，谁想吃我就带他到外面去吃”；有“间接诱惑法”，叫出孩子的名字，谎称受爸爸妈妈委托，带孩子回家。有的孩子没能抵住玩具和糖果的诱惑，被“带出”了幼儿园。有的孩子机警勇敢，挺身而出极力相救将要被“拐骗”的幼儿，“他是骗子，不能跟他走，快下来！”最后，各班教师再次加强幼儿防拐骗自我保护教育。
演练活动中，各班老师告知幼儿“地震来时，不要慌”，指挥幼儿紧急避险，幼儿迅速抱头、闭眼，蜷曲身体，降低身体重心，用书包保护头部，随后迅速有序地从安全通道紧急疏散到小学安全空旷的操场。各班教师在演练中密切关注幼儿安全，及时清点幼儿人数，汇报了撤离情况。
护邻学校
5月10日，护邻学校开展防震紧急疏散应急演练活动。
面对突如其来的“震”情，播音调度组、人员疏散组、秩序维护组、应急救治组等立即行动、各司其责，师生按照应急疏散线路，安全、迅速、有序地跑出教室到达安全地带。经过全体师生共同努力，活动达到了演练目的和预期效果，增强防震减灾意识，提升紧急疏散和应对突发事件能力。
三古小学
5月9日，三古小学举行应急避险暨疏散演练。
演练中，同学们迅速抱头躲到课桌下面，一分钟后，“警报声”再次拉响，同学们在老师的指导下，同学们双手抱头，动作敏捷规范，按照疏散撤离路线，有序撤离到操场上，整个过程没有发生推拉冲撞现象，达到了预期效果。
兴仁小学
近日，兴仁小学开展“防震减灾”应急逃生演练工作。
学校召开布置会，安排了避震演练工作，制定了详细的演练预案。“警笛声”响起，全校学生进入紧张的避震状态，他们教室采取下蹲姿势就近躲避，避开室内大梁，用双手或书包保护头部，防止“坠落物”的伤害。“警笛声”再次响时，师生双手护头快速有序紧急疏散撤离教室，在操场安全地带集合。随后，各班通过安全教育平台开展防震减灾主题班会活动，学校发放了宣传手册，联动家长、社会力量，做好防灾减灾宣传教育工作。
牟家小学
“锵铿铿……”校园内响起急促的锣声，正在上课的学生迅速钻入桌底，随后，抱头猫腰，立即从教室里有序撤离，安全来到操场空旷地带。这是牟家小学5月10日防震减灾”安全疏散演练场景。
据了解，为增强学生安全防范本领，提高他们自救能力，牟家小学高度重视安全演练。此次“防震减灾”疏散演练，学校精心筹备，召开全校教职工会，制定详细活动方案，落实了责任，细化了各环节工作。全校学生在演练中服从指挥、有序疏散，圆满完成了演练，掌握了基本的逃生自救能力，熟悉了学校应急疏散路线。
华蓥学校
5月10日，华蓥学校举行防灾救灾应急演练。
警报声响，科任教师停止上课，迅速组织班级学生紧急转移至室外。同学们在疏散过程中猫着腰捂住鼻子前进，有序撤离至操场集合。随后，各班清点人数，确定全部人员到齐。此次演练增强了师生的安全意识，提高他们的防范能力。
鼎屏三小
5月10日，鼎屏三小开展抗震救灾应急疏散演练活动。
“警报声”响起，老师们各司其职，到达规定位置，指挥学生就近迅速避险，随后引导学生有序撤离，学生按规定路线快速到达了应急避难场所。演练中老师引导到位，学生文明有序，以最短的时间完成了疏散，考验了学校地震应急避险及疏散能力。学校强调，全校师生要增强安全意识，努力提高突发事件中的逃生、自救、互救等能力。
龙安小学
5月10日，该校组织全校师生进行了防灾减灾应急疏散演练活动。
警报声响起，学生迅速抱头、降低重心、蜷曲身体、躲进桌底，警报再次响起时，全体学生分成两列纵队，用手抱头，按照预定的疏散路线，快速、安全地撤离教室，到达操场“安全地带”。学生从教室撤离到操场只用了1分39秒，演练过程既紧张激烈、又井然有序。
椿木学校
5月9日，椿木学校举行防灾减灾疏散演练活动。
学校制定了紧急疏散演练活动预案，召开了全校教职员工大会，确保责任落实到人，活动的有序安全。活动中，全校教师各就各位，按预定方案快速、有序地疏散到指定的安全地点，演练过程严肃、认真、有序、高效。学校要求，全校学生要牢固树立安全自护意识，掌握自救自护知识，提高应对突发事件的能力。
新合学校
5月10 日，新合学校开展逃生疏散演练活动。
活动中，学生迅速躲在课桌下避难，收到疏散命令后，各班学生在老师的带领下迅速有序的撤离教学楼。值班老师在沿途维持秩序，疏散过程紧张而不慌乱。学生在操场整齐列队，班主任整队清点人数，全校学生无一人掉队，全部到达指定安全位置。学校指出，全校师生要认真对待每一次演练，在规范化的演练中增长逃生自救能力。
第六幼儿园
5月10日，第六幼儿园开展地震应急疏散演练活动，全园教职工和幼儿参加活动。
演习活动让全园师生进一步了解了避震知识，幼儿在演练中团结互助，疏散有序迅速，丰富了他们避震技能知识。全园教师在演练中进一步巩固了应急避震方法，熟悉了避震流程和路线，应急能力得到有效提升。幼儿园表示，今后将持续开展系列安全教育活动和演练活动，筑牢安全防线。
九峰学校
5月10日，九峰学校开展地震应急避险疏散演练活动。
演练前，各班班主任对本班学生进行了防地震知识培训，普及了地震常识，讲解了地震发生时的处置方法和逃生自救方法，从应对突发灾害的心理健康教育等方面入手，引导学生明白防震疏散演练是严谨的安全防范活动，具有重要意义，要认真对待，在演练中提高避震能力。
演练信号一发出，教师到达指定位置，学生则抱住头部躲避在课桌下。疏散时，学生双手护头，不拥挤、不推搡，按照设定的疏散路线，约1分46秒后，学生在教师的疏导下迅速撤离到安全地带。随后，各班清点人数，确保所有学生到达指定地点。
鼎屏四小
5月10日，鼎屏四小举行地震应急疏散演练活动。
信号员老师发出“地震警报”，防震应急疏散演练活动正式启动。全体教师按照要求有序组织学生按预定的疏散路线疏散到操场集合，整个演练过程有条不紊、井然有序，全校师生平安撤离到安全地带，演练时间短，速度快，达到了预期的目的。
