研究学校联盟（教智联）成立暨教育人工智能研讨会
2018年8月18~20日，教育人工智能研究学校联盟（教智联）成立暨教育人工智能研讨会在眉山市洪雅县瓦屋山镇中小学校举行，33所学校联盟代表和教育教学专家等近百名老师齐聚一堂，共同分享交流。
眉山市教科所所长谢宏到会指导并为大会热情致辞，高度肯定了“教智联”成立对教学改革的重大意义，并寄予厚望。
会议由眉山市教科所副所长胡开勇主持，共分为四大议程。
在第一项议程中，成都小数专委会会长、特级教师郑大明老师为第三批人工智能教育联盟示范校授牌。
第二项议程，成立教智联组织机构。
要保证教育人工智能研究顺利进行，严明有序的组织分工必不可少，作为“教智联”筹备工作组负责人，郑大明老师做了“教智联”筹备工作报告，明确教智联组织架构，并按照公开公正的原则，组织与会代表进行了“教智联”第一届理事委员会的委员选举，选举出理事长、副理事长、理事人员共29人，并颁发聘书。
接着，张洪明理事长组织与会代表选举出学术委员会、技术委员会、工作委员会、秘书委员会的委员共计44人，并颁发聘书。选举出的五大委员会，共同构成了 “教智联”研究机构，将在智能课堂的组织、推广运用中起到重要的作用。
郑大明老师宣布教智联筹备工作报告及推行智能课堂、开发前测资源、登记研究课题、开展学术交流、开展合格基地校验收五大职责
通过现场的一致决议，德阳一小校长张洪明当选为教智联第一届理事委员会理事长，青神县学道街小学校长张泽军，龙泉二小校长刘雪梅当选副理事长
第三项议程，从教育发展趋势上想办法、下功夫、谋发展。
“教智联”未来如何发展？如何适应现代教育环境？青神县学道街小学校长张泽军，龙泉二小校长刘雪梅两位副理事长分别从国务院、教育部的发文，通过现代发展趋势，探索人工智能技术在教学改革中的应用；技术委员会主任鲜长久博士，为在场嘉宾介绍了人工智能如何影响教育及人工智能新技术研发进展。
国家政策支持，技术大力辅助，坚定了现场专家老师们发展人工智能教育改革的决心。
第四项议程，把握关键、剑指要害，落实教智联工作。
开展教育人工智能研究，关键在于落实人工智能技术在教学中的运用。
在明确教智联各组织分工职责后，大会通过“教智联”章程，并由委员会分组议定下一步工作思路与工作目标。
随着人工智能技术在K12教育领域的不断尝试应用，教育信息化成了顺应智能环境下教育发展的必然选择。我们如何才能紧跟时代步伐，引领技术发展，助力教育现代化发展呢?
本次大会的召开，人工智能在为教学改革产生颠覆性的改变与创新的同时，也将给教育技术领域带来理论、技术的巨大挑战。”教智联“各组织成员将不忘初心，砥砺前行，与教育界同仁一起，为教学改革带来不一样的精彩!
编辑：夏婷
来源：小勾教智联微信公众号
