本报讯（白纲）11月17日至18日，南北三地教改共同体第二次学术年会暨生态课堂研讨会在成都玉林中学附属小学举行，来自北京、浙江和四川的近十所名优小学的校长和教师齐聚一堂，用公开课、校长论坛、专家讲座等方式，共同交流和展示了在生态课堂改革方面的得与失。
在为期两天的研讨活动中，各校的优秀教师还带来了近十节各具特色的公开课，内容涉及语文、数学、艺术等各个学科。
张静老师执教《颐和园》
首都师范大学附属学校的张静老师执教的《颐和园》一课，带领在座的师生穿过长廊，登顶万寿山，漫步昆明湖畔。整节课中，师生们跟随着张老师的脚步，不仅领略了颐和园的美丽风光，还感受了我国劳动人民的智慧才干，使听课的同学与老师仿佛身临其境。
成都玉林中学附属小学吴乐老师执教的雅趣课程之一——《扇》，课堂上，老师与孩子们一起围绕一个“扇”字，探究其起源与发展并带出许多故事与古诗文，孩子们也在老师的引导下，或低吟，或浅唱，或吟诵，或歌诀，引起现场的专家与老师啧啧称赞。吴老师和孩子们的精彩表现，让听课的专家与老师沉醉于传统文化的去穷魅力之中，也使我校的“雅趣课程”受到了热烈关注。
廖静老师执教《黑孩子罗伯特》
成都市红专西路小学的廖静老师执教的《黑孩子罗伯特》，带着孩子们时而小组讨论，时而汇报交流。在探究过程中，孩子们所展现出的自主学习能力和素养无不让与会的老师们惊讶。
彭艳林老师执教《欲速则不达》
成都高新实验小学彭艳彬老师执教的《欲速则不达》，通过疑思导学的模式，带着孩子们在体会人物的心理活动，感知文章寓意。整个教学过程中，层次分明，环环相扣，尤其是课外延伸环节源于文本，高于文本，让课堂的设计简明而不简单，显示出了彭老师高超的教学艺术。
作者：白纲
