《教育导报》讯（李勇 向术娟）人间最美不过四月天。4月21日，迎着明媚的春光，宣汉县百节溪小学以“聚焦核心素养，发展学生空间观念”为主题，举行了《空间与图形》专题赛课活动。
活动中，五位参赛教师分别呈现了一堂别具一格的展示课。她们有的自然大方，亲和力十足；有的激情满满，充满活力；有的循循善秀，行云流水；有的大气有范，气场不凡；还有的似一杯清茶，淡淡的，却让人回味无穷。
向宏丽老师执教的《初步认识轴对称图形》，让孩子们在欣赏中国剪纸艺术的同时开启了数学之旅。通过观察、操作等实践活动，让孩子们初步认识轴对称图形，了解轴对称图形的基本特征，感受图形的对称美，激发学习数学的兴趣。
牟露老师执教的《旋转与平移现象》，通过向学生提供各种有趣的活动，让学生在参与实践中去体验、思考、讨论，体验生活中的数学。
向兰芳老师执教的《认识钟表》，结合学生的生活实际，创设多种生动有趣的情境，通过讲故事、做游戏等形式组织教学活动，引导学生观察、操作、猜想、推理、交流，不断激发学生对数学的兴趣，促进他们自主构建数学知识。
张涓老师执教的《探索规律》，通过组织学生观察、猜测、推理等活动，探索图形排列的规律。
李朝辉老师执教的《平行四边形和梯形的活动课》，注重了学生作图能力的训练和指导，通过让学生自己动手做一做，想一想，联系具体实例来加深对平行四边形和梯形认识。
“五位教师巧设教学情境、精准提问，引导学生深度学习，通过首学、互学、群学、共学等深度学习策略，在生生互动、师生互动中让孩子们的思维空间得到了发展，自主学习能力得到了提升。”学校省级骨干教师李志平在总结会上对五堂展示课给予了充分肯定。
学校党支部书记、校长王洪表示，以赛促研，以研促教是学校提升教学质量，助力教师专业成长的有效途径，希望全体教师在教育教学中要深度解读教材，认真钻研教材，打造高效课堂；要把教研落到实处，做真教研人；要凝聚团队力量，携手前行，共同成长。
