教育导报讯（记者 吴宇婷 摄影报道）未来需要什么样的教育？近日，在成都墨尔文国际学校举行的跨学科主题式课程体验活动上，学校老师带着家长开启了一次有关未来教育理念的“探索之旅”。
活动上，孩子们通过对树叶的观察、思考，用画纸、画笔、树叶、剪刀等工具，展开想象创作了一幅幅有趣的作品，并与家长一起分享自己的创作思路和作品小故事。据介绍，这场“跨学科”的体验课程将自然科学、语文、数学、音乐、艺术等多种课程结合起来，让孩子和家长更加具体形象化地感知跨学科主题式教学模式。
该学校董事长苏婕将目前教育培养的学生技能分为几个版块：设计感、讲故事的能力、整合事物的能力、共情能力等，她认为家长要让孩子拥有感受幸福的能力，学会创造自己的生活。
“开展体验活动，让家长感受到立足未来的全新教育模式。”活动相关负责人表示，希望通过这一理念的传达，带给孩子改变未来的全人教育，培养具有中国情怀和全球视野的“世界公民”。
