广元｜春光无限好 ，读书正当时——大滩镇小学 开展“阅读美”主题月活动

营造书香氛围

为确保“阅读美”主题月活动顺利开展，学校成立了读书活动领导小组，校长陈明礼亲自挂帅。活动伊始，学校德安处、教导处、语文教研组共同商议，确定了读书活动的主要内容。学校还制订了阅读计划和措施，并由各班班主任负责具体落实，营造了良好的书香氛围。

培养阅读习惯

学校图书室每周二、周四下午对学生开放。同学们排着整齐的队伍借书、还书，秩序井然。在实际开展的过程中，教师首先根据学生的实际阅读水平，选出合适的推荐书目，并做适当引导。其次，根据学生的阅读层次，为学生提供不同的阅读时间，鼓励学生利用课外时间读书，并在早自习和班会等时间畅谈阅读心得。

展示读书成果

学校以读书活动为载体，从学生、班级、学校三个层面设计开展各种生动有趣的活动，引导学生敲开语言的物质外壳，展示学生的阅读成果，从而形成激励机制，推动阅读活动的深入开展。

◆个人活动：学生通过摘录、读书笔记、读后感等形式，丰富自己的阅读积累。

◆班级活动：每周一的升旗仪式，由一个班主办诵读展演。

◆全校活动：学校组织南北校区联合开展讲故事比赛。比赛中，选手们或讲述今夕生活变化，或总结生活启示，或讴歌祖国发展……娓娓道来，激情飞扬。并成功开展了“书香少年” “书香家庭”“书香教师”评选活动。

共享悦读时光

学校利用微信群、QQ群等媒介引导家长开展“亲子共读”创建书香家庭活动。分年段向家长推荐亲子共读书目，要求家长同孩子一起读书，互相交流阅读体会，让孩子的小手牵着家长的大手分享共读时光。构建起“书香家庭”“书香校园”“书香社会”三位一体的读书模式。

打造专业团队

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”为了让教师能够读“好书”，学校在提倡教师诵读各类名著的同时，还针对教师教学工作需要，精心挑选了不同种类的书籍、杂志。每位老师结合自己的个人实际，自选时间、自选书籍、自由阅读，并纂写读书笔记和读书心得，用书中学到的理论思想、观点用来指导、改进教学。教研组开展了读书沙龙活动,让每位教师能够从中学习新的教育方法、增强教学本领，不断增强自身理论功底。学校利用集会时间组织教师开展集体阅读，扎实推进“教师读书富脑工程”。