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省委书记彭清华蹲点调研报告《激活四川乡...
中央政策研究室《学习与研究》杂志2020年第11期刊发了中共四川省委书记彭清华在绵阳市三台...[详细]
如何做好镇村两项改革“后半篇”文章?彭...
2月3日,全省乡镇行政区划和村级建制调整改革“后半篇”文章工作推进会议在成都召开,省委书记...[详细]
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全省183个县(市、区)教育局长在蓉参...
聚焦做好两项改革“后半篇”文章[详细]
全省县(市、区)教育局长专题培训班侧记
3月17—21日,全省县(市、区)教育局长做好两项改革“后半篇”文章推进基础教育更加公平更...[详细]
做好两项改革“后半篇”文章,四川省教育...
做好两项改革“后半篇”文章基础教育专题培训第三期在成都举行提高认识 狠抓落实推动基础教育更...[详细]
教育厅召开党组(扩大)会议,传达学习贯...
教育厅召开党组(扩大)会议,传达学习贯彻全省“两会”、省纪委十一届五次全会及两项改革“后半...[详细]
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仁寿县:“学生和教师有了更多成长机会”
“校长您放心,我爸的工作我们来做。”听到电话里李晓伟的爸爸这样说,仁寿县龙正镇小学校长熊建...[详细]
洪雅县:“学区制”改革让乡村教育优而美
“现在有老师来走教,这些器材才开始真正用起来。”李惠欣是洪雅县桃源小学语文教师,近日,记者...[详细]
蓬溪县:“改革让师生更有活力和干劲!”
“好几年没在班上看见这么多学生了。”遂宁市蓬溪县蓬南镇明德小学教师李智凌感叹道。他曾任教的...[详细]
眉山市:以学促行 解群众“急难愁盼”
“现在校门增加了,终于不用担心学生上下学的安全问题了!”近日,站在学校原来唯一的进出门口,...[详细]