四川省青少年科技教育名师后备人才培养师生见面会在内江二幼南山园召开

《教育导报》讯（倪雪莉）6月9日，由四川省青少年科技教育协会主办的四川省青少年科技教育名师后备人才培养——“金导师计划”师生见面会在内江市第二幼儿园南山园召开，来自内江区域学校入选“金导师计划”培养的15名教师与导师见面，将开启为期一年的学习提升。

内江市第二幼儿园党支部书记、园长刘丽娜通过“科技创新 赋能成长”讲述了“科技办园”的创建背景、目标，介绍了即将采取的六项措施，坚持科技教育“从娃娃抓起”，重视学前儿童创新精神、好奇心的培养，抓好科技教育全面融合。并表示内江二幼将以此次“金导师计划”学习为契机，以勇气迎向新知，以科创赋能校园，为擦亮“学在内江”教育品牌，办好人民满意的高质量学前教育贡献二幼力量。

“金导师计划”导师叶剑作专题报告及培养讲解。他以“研究对教师专业成长的价值分析”为题，针对研究价值进行讨论，分析了教师职业特点所必然、教师评优晋级所必须、教师成长规律所必由，提起了学员们的学习主动性、科研积极性。

随后，叶剑对《四川省青少年科技名师后备人才培养—“金导师计划”工作方案》进行了解读。使大家更加明确培养目标和内容，并鼓励学员们多学多问，培养科研素养。

最后，各学校代表根据自身学校特点，分别进行了交流和分享，并各自明确了自己的发展方向。此次见面会促进了青少年科学创新教育的教师专业提升，也对提高儿童科技素养和创新能力具有重要意义。

今后，内江二幼将坚持科技创新教育，促进学校持续发展。把科技创新与教育教学相结合，以幼儿创新思维与实践动手能力培养为主，融入科技教育、创新教育及更多新的教育理念，努力开创科技教育工作新局面。