《教育导报》讯 为贯彻在“双减”背景下，落实“五育并举”，让学生“回归”校园，坚持“兴趣特长和技能培养相结合、课外活动和答疑解难相结合”的原则，宜宾市叙州区五友路学校开设了内容丰富、形式多样的“社团拓展、学科探究、艺术传承、体艺特长、舞蹈合唱、美术书法、综合实践、阅读、创客编程”等课后服务，切实减轻学生学习负担，发展学生兴趣特长和爱好。
首先，我们来到第一站：音乐特色课程。为了进一步培养和发展学生的音乐兴趣和特长，拓展学生视野，陶冶学生心灵，丰富校园文化生活，音乐课后服务开设有：合唱、舞蹈、口风琴、竖笛等。
竖笛兴趣班的孩子在老师的带领下学习新的曲子，教师采用集体演奏和个别指导相结合的教学方法，不但锻炼了学生集体演奏的配合能力，又锻炼了孩子们个别展示的勇气。
合唱特色队聚集了来自不同年级不同班级的“百灵鸟”们，根据年龄特征分为了高段及低段合唱队。合唱队中总是充满着美妙的声音、认真的眼神…合唱原本就不是一个人的舞台，需要大家一起团结、协作，更需要长期的配合。相信同学们在学习合唱的过程中，也慢慢养成了合作与团结的精神。
根据年龄特征，舞蹈特色队也分为两个班——低段舞蹈和高段舞蹈。下课铃声响，一群天真烂漫的小队员们蹦蹦跳跳，有说有笑地直奔舞蹈教室，跟着舞蹈老师认真学习每一个舞蹈动作。 音乐响起时，平时安静的训练室一下子涌出了青春的气息，舞动出校园里的欢乐和成长，舞动生命的激情。
口风琴特色队本着队员兴趣爱好、个性特长和共同需求为宗旨，让孩子学有所获，学有所长。 通过动口、动手、动脑的音乐活动，让队员通过运用吹奏口风琴来学习音乐知识的方式产生兴趣。
音乐老师们为践行学校理念“人文教育，多元发展”，在课后服务中，研讨教学新方法，探索课堂新形式，开展丰富的音乐活动，力争在活动中互相学习，在活动中共同进步，力促学生健康快乐成长。
