投壶、拼图、闭眼拉绳，成都树德中学开展趣味心理健康主题活动

 《教育导报》讯（记者 何文鑫 摄影报道）“啊——中了。再来。”“这个T形图有点难拼哦。”“你再往那边站点。”……5月28日，成都市树德中学第二十届心理健康活动周系列活动拉开帷幕，活动设置了投壶、挑战T字之谜（拼木块）、绳之以方（4位同学戴上眼罩把一根绳子绷成正方形）等充满趣味的积极心理小游戏，同学们抢着排队，不时拉拢身边人“入伙”玩团队游戏。

“只剩3个名额了，要兑换的要赶紧去凑齐6个章。”眼看着30个兑换钥匙扣的名额要见底，负责老师赶紧大声朝同学们广播。还在参加游戏的学生看了看手中卡片上章的数量，加快了游戏速度。

本届活动周以 “寻遇满天繁‘心’，绽放积极光芒”为主题，清华大学社会科学学院积极心理学研究中心提供学术支持，树德中学3个校区共5000余名学生参与。在前期准备中，树德心育将积极品质拟人化，发动学生结合平日积极心理课堂中的相应知识以及自己对6大类积极品质的理解，设计出卡通人像，于当日正式亮相，组成了树德心育积极家族——树小暖、树小慧、树小勇、树小义、树小谦、树小越，他们分别代表着人道、智慧、勇气、正义、节制、卓越。活动中的投壶等动手游戏和心理问答正是围绕“积极家族”设置的，比如挑战T字之谜就代表智慧。

参加积极心理小游戏，挑战6关成功就可以凑齐6个章，到兑换处领取绘有积极家族的钥匙扣。

“安逸，好玩。几个游戏下来，整个人都轻松多了。”一名高一女生说。

活动周上，还有树德中学传统的心理活动周项目——葵花“心”语、心理漫画、心理咨询会。低年级同学写明信片，搬出自己栽种的葵花，将最真诚的加油祝福，送给每一位参加中高考的树德学子；用心理漫画表达出内在心理体验；在场有数位四川师范大学心理学专业研究生，为学生提供心理咨询。