《教育导报》讯 在德阳市教育局刚刚印发的《德阳市教育局关于命名德阳市劳动教育实验校(幼儿园)和中小学校外劳动教育实践基地的通知》中,德阳巴川中学(以下简称:“德阳巴川”)被认定为“德阳市劳动教育实验校”。

课堂教室、田间地头、家庭实践、社会实践……从开校至今,德阳巴川一直致力于通过多途径探索,不断拓展劳动教育的内涵、丰富劳动教育的外延,让孩子们的劳动从生活中来,到生活中去。
学习是为了更好地回归生活,巴川的劳动教育更是如此。德阳巴川理清思路、顶层设计、整体推进、创新实践,打造出基于自主教育下的劳动教育体系化建设,覆盖理论、体验、实践三个层面,全方位、立体化地推行劳动教育。

为了给孩子们打造一片能火热参与劳动的天地,德阳巴川在校园内打造了一整套配合课程使用的专业教室。有陶艺、乐高、机器人、厨艺、茶道等专用劳动教室10余间,学生食堂操作间2个,劳动专用教室、通用技术教室6间,校外规划园林近100亩。
在校内,学校有序开展各类劳技课程、组织各类劳动活动,让孩子们投入到最真实的体验之中。小学部的生存力课程,人人毕业时都能学会20+道菜;中学非遗劳技课程,让孩子们在学校传承非遗文化。

学校现有劳动教育市级课题1个,市级劳动教育精品课程及精品课例13个,劳动教育市级论文获奖40余篇,劳动教育优质课竞赛教师获奖、献课10余人次,拥有市劳动教育中心组成员1人,在“生存力”课程的基础上完善了劳动教育校本课程体系,编写完成了《食在巴川》《自理巧巧手》等校本教材20余册,其中13册将在7月份由四川大学出版社正式出版。
德阳巴川的劳动教育,不仅致力于观念培育,而且重在教导孩子们如何从劳动中体验生活的乐趣,培养出孩子们走向社会后持续创造美好生活的能力。
作者:巴川中学
编辑:殷樱



