《教育导报》讯（记者 殷樱） “为了预防肺炎，让我们拒绝野味；无论去哪儿，戴上口罩；尽量不出门，以防感染病毒……”日前，四川自贡市绿盛实验学校八年级学生陈思宇制作了宣传新型冠状病毒肺炎的防疫视频，该视频从健康知识、注意事项等对防控常识进行了介绍。这段时间，该视频在当地各个网络平台进行转发，近期还被推送到了学习强国平台。
据制作者陈思宇介绍，制作这个小视频的目的是为让身边更多的人了解防疫相关知识，同时向奋战在一线的医护人员致敬。“视频完成后，我发给了我的老师、同学和家人，大家都觉得做得不错。后来，这个视频很快在朋友圈和各个网络平台转发，我很高兴自己可以为疫情的宣传尽一份力。”
而制作这个视频的背后源于陈思宇老师布置的一项寒假作业。
春节期间，新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生，牵动着全国上下每一个人的心。抗战疫情，每个人的能力有大有小，作为老师和学生可以做些什么呢？自贡市绿盛实验学校政治老师兼班主任张贵兰认为，这正是培养学生社会责任感的最好契机。结合这次疫情，张贵兰给学生布置了一项作业：制作一个防疫宣传的小视频，供有兴趣的学生选做。
作业刚布置下去，陈思宇便决定要尝试一下。因为学习需要，陈思宇平时就下载了一款视频制作软件，并根据软件教程和网上教学自学了简单的视频制作技巧。制作这次的防疫宣传小视频，她先在微博和浏览器上找了很多素材，然后进行简单的排序分类，调整长度配音，最后再加上一个合适的背景音乐和片头片尾。整个制作过程，陈思宇仅仅花了3个多小时。
据了解，小视频的配音也是由陈思宇自己来完成的。“张老师觉得我的声音很好听，便鼓励我自己来尝试配音。制作过程中，张老师也给我提了一些宝贵的意见，完善了我的视频制作。”
“立德树人，就是要教好学生如何写好‘人’字，这比什么都重要。”张贵兰告诉记者，布置这个作业，是因为自己作为老师有这个责任，与孩子一起为防疫做点事情。制作防疫宣传小视频除了可以培养学生的社会责任感，还可以增强学生的综合素质，比如语言表达能力、运用信息技术的能力等。“其实，只要多给学生一些展示的平台，学生就可以看到自己的潜能有多大，不断增强自己的自信心。学生能力的获得，就是让他在做中学。”
（视频和图片由受访者提供）
